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教学目标知识目标:理解数据筛选的意义和功能技能目标:掌握数据筛选的操作步骤能灵活运用所掌握的知识解决实际问题逐步学会主动学习情感目标:培养学生善于观察乐于尝试独立思考互相帮助的自学品质提高学以致用的能力教学重点与难点教学重点:筛选的方法及步骤筛选条件的确定教学难点:如何分析处理数据筛选的应用教学关键:让同学们弄清楚筛选条件教学方法本节课采用任务驱动法进行教学教学用具多媒体计算机投影仪教学过程 课
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《EXCEL2007及EXCEL2003数据透视表的应用详解》(:春天)一什么是数据透视表数据透视表是一种交互式的表可以进行某些计算如求和与计数等所进行的计算与数据跟数据透视表中的排列有关 之所以称为数据透视表是因为可以动态地改变它们的版面布置以便按照不同方式分析数据也可以重新安排行号列标和页字段每一次改变版面布置时数据透视表会立即按照新的布置重新计算数据另外如果原始数据发生更改则可以更新数据
Excel2007高级筛选怎么用 Excel2007是一款功能强大的电子表格编辑制作软件是个人及办公事物处理的理想工具其筛选功能可以帮助我们从已有的复杂数据表中得到所需数据数据筛选是将工作表中所有不满足条件的数据暂时隐藏起来只显示那些符合条件的数据 Excel提供了二种不同的筛选方式:自动筛选和高级筛选自动筛选只能用于条件简单的筛选操作不能实现字段之间包含或关系的操作高级筛选则能够完成
如何快速在EXCEL2003的一列数据中筛选出唯一值以下提供2种方法:利用自带的高级筛选功能步骤:数据->筛选->高级筛选如图所示:方式选择将筛选结果复制到其他位置列表区域为需要筛选的目标列数据复制到为筛选结果显示的区域该功能有个缺陷就是筛选后的结果的第一个值是重复的把它删除并选择下方单元格上移即可利用Countif函数实现新生成两列命名为统计列和唯一值在B2单元格填入公式由于统计的需要注意
《Excel数据筛选——自动筛选》教学设计枝江市职业教育中心 富从意一教学目标⒈知识目标:掌握自动筛选的方法作⒉能力目标:培养学生的分析抽象思维和动手能力对实际问题进行处理⒊情感目标:发挥学生学习的主观能动性激发学生学习热情增强学生的求知欲提高学生学习专业知识的兴趣二教学重点与难点教学重点:掌握单字段条件筛选和多字段条件筛选 教学难点:自定义自动筛选和多字段多条件筛选三教学媒体:多媒体课件学
Excel中的数据筛选一教学目标:1知识目标:理解数据筛选的意义掌握Excel 97中的自定义筛选初步掌握逻辑运算的概念掌握Excel 97中的对数据进行高级筛选的各种操作2能力目标:能用自动筛选对数据表中的数据进行简单条件的查找能用高级筛选对数据表中的数据进行复合条件的查找通过任务驱动的方式培养学生勇于质疑主动解决问题的积极性变被动学习为主动学习自主学习3情感目标:学会合作向同伴学习培养同学们的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据排序与筛选 河师大实验中学 师玉杰开始上课了嘘一数据的排序北京奥运会奖牌榜一数据的排序 1快速排序阅读教材P21—P23找出快速排序的方法完成要求 北京奥运会奖牌榜 打开表格《北京奥运会奖牌榜 》按照各代表团获得金牌数从多到少进行排序一数据的排序 练习: 赢得金牌固然是最好的但获得银牌铜牌的运动员同样付出了辛勤的汗水
Excel数据排序和筛选一、排序1按指定的条件进行升序或降序的排序(主要关键字、次要关键字、第三关键字)第一个关键字相同则看第二个关键字,以此类推。2步骤:a选择需要排序的数据区域(包括表头)b菜单“数据”→“排序”,在打开的对话框中设置关键字,排序。排序操作会改变原数据,操作不可逆二、筛选1根据指定条件对数据进行筛选操作a前10个:可以根据需要自行设置个数b自定义:根据条件来选择所需数据记录2步
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