相关文档

• 4天上偷来的火种.doc

  4天上偷来的火种教学目标：　　　1正确流利有感情的朗读课文　　　2了解故事梗概把故事讲给别人听　　　3体会普罗米修斯的勇敢和献身精神　　教学重点难点：　　　1在朗读过程中学习概括课文主要内容的方法　　　2体会普罗米修斯的伟大精神　　教学课时： 　　　1课时　　教学过程:：　　一谈话导入激发兴趣　　　　火是光明的使者是文明的象征古今中外关于火的传说有很多

• 4.天上偷来的火种.doc

  4天上偷来的火种教材说明：《天上偷来的火种》是根据古希腊神话故事改编的课文讲的是很久很久以前人类没有火一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类就从太阳神阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种主神宙斯得知普罗米修斯偷走了火种后气得暴跳如雷决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚普罗米修斯被铁链锁在高加索山的悬崖绝壁上忍受这几个世纪的可怕折磨最后被希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯搭救获得了自由课文赞颂了普罗米修斯富有

• 4天上偷来的火种.docx

  4. 　天上偷来的火种一火眼金睛(我能分辨它们的不同然后组词)回 ( ) 违( ) 茴 ( ) 伟( )冶(　　　　)　　征(　　　　)治(　　　　)　　惩(　　　　)二拉拉手 好朋友(我会从课文中选择合适的词语填空)(　　 )的火柱 (　 　)的动作(　　 )的刑罚 (　 )的火球三词语超市(给文中带点词写近义词)1.他

• 4天上偷来的火种.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普罗米修斯天上偷来的火种 很久很久以前人间还没有火人类的生活非常困苦没有火烧烤食物就只好吃生的东西没有火来照明就只好在无边的黑暗中熬过一个又一个漫漫长夜…… 没有火…… 就…… 自从有了火人类的生活发生了想象不到的变化人们用火来烧熟食物驱寒取暖用火来冶炼金属打造生产工具还用火来驱赶凶猛的野兽……慈善—

• 4天上偷来的火种.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天上偷来的火种小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭 冶炼 惩罚 篝火 佩服敬佩 争吵——争论吵闹愤然——形容气愤发怒的样子小心翼翼——形容言行小心谨慎不敢疏忽大意奇异——奇特﹐特别篝火——原指用笼子罩着的火现借指在空旷处 或野外架木柴树枝燃烧的火堆冶炼——用焙烧﹑熔炼等方法从矿石

• 4天上偷来的火种.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级天上偷来的火种 1．默读课文理解课文内容体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神 2．会认治罚2个字学习目标 1分钟 自由朗读课文边读边想课文主要写的是什么是按怎样的顺序来写的 自学指导一

• 4天上偷来的火种S.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 　　　火启迪了人类的智慧火赋予了人类腾飞的翅膀火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明火是光明的使者火是文明的象征在我们中国有燧人氏钻木取火的传说在古希腊有普罗米修斯背着天神宙斯把火从天上偷下来带给人间的神话故事 天上偷来的火种普罗米修斯：在希腊神话中人类是普罗米修斯创造的他也充当了人类的老师凡是对人有用的能够使人类满意

• 4-天上偷来的火种--（1）.ppt

  #

• 天上偷来的火种.doc

  课 题天上偷来的火种日期3月5日学习目标知识目标：会认治惩2个字技能目标：指导学生默读课文理解课文内容情感与价值观：体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神教材分析重点理解课文内容难点体会普罗米修斯为人类幸福而不畏强暴勇于献身甘愿受罚的伟大精神参阅教 具教学过程：一释题1提问：神话故事的特点是什么板书：天上偷来的火种2你是怎么理解题目的板书：谁从天上偷来火种为什么要偷火

• 天上偷来的火种.doc

  天上偷来的火种 楼燕玲一谈话引入揭示课题1在远古期我们人类充满了幻想创造出了许多神话故事你读过哪些神话故事呢 2今天我们来阅读一篇希腊的神话故事(板书课题并齐读)二通读课文整体感知1预习过课文谁能告诉我课文中出现了哪几位神打开书本找一找师：这些都是外国人跟老师读一读他们的名字师：课文的注释中有对宙斯进行的介绍谁来读一读师：宙斯希腊神话中的主神他被成为众神之父掌管众神那么这几位神之间发生了