广东汕头华侨中学 肖亮松 §验证机械能守恒定律 课后训练总结归纳回顾落体法验证机械能守恒定律的操作过程及其注意事项:请分析摆锤验证过程中误差的原因并提出解决方式:能力提升下面是某同学验证机械能守恒定律的实验纸带,请填写以下数据:则打点计时器在打下C点时,纸带的瞬时速度为m/sO点到C点的这段时间内,重锤动能的增加量为 J,重锤重力势能的减少量为J根据以上数据,我们能够得到的结论是:。(以上结果均
1(2013丰台一模)某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律①他进行了下面几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件B.将打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.先接通电源后释放纸带打出一条纸带E.测量纸带
验证机械能守恒定律天津市武清区杨村一中 吴文华教学目标知识与技能1.要弄清实验目的本实验为验证性实验目的是利用重物的自由下落验证机械能守恒定律2.要明确实验原理掌握实验的操作方法与技巧学会实验数据的采集与处理能够进行实验误差的分析从而使我们对机械能守恒定律的认识不止停留在理论的推导上而且还能够通过亲自操作和实际观测从感性上增加认识深化对机械能守恒定律的理解3.要明确织带选取及测量瞬时速度简单而准
验证机械能守恒定律课后习题1.(2014·广州模拟)在验证机械能守恒定律的实验中,没有必要进行的操作是( )A.用天平测重物的质量B.用秒表测重物下落的时间C.用打点计时器记录重物下落的信息D.用纸带记录、测量重物下落的高度2.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是( )A.重物质量的称量不准会造成较大误差B.重物质量选用得大些,有利于减小误差C.重物质量选用得较小
2 机械能守恒定律实验:验证机械能守恒定律能量守恒定律和能源同步练习(时间60分钟,试卷满分150分)一、选择题:(每题5分,共50分)1关于物体所具有的机械能,?下列说法中正确的是( )①重力势能等于零,?就是没有重力势能 ②重力势能可以取负值,?机械能也可以取负值 ③动能不可能取负值,?但机械能能取负值 ④机械能等于零,?就是没有机械能A只有①② B只有②③?C只有①④ D只有①②③2关于机
机械能守恒定律馨
三实验器材 铁架台(含铁夹)打点计时器学生电源纸带复写纸导线毫米刻度尺重物(带纸带夹).2.实验中提纸带的手要保持不动且保证纸带竖直. 接通电源后等打点计时器工作稳定后再松开纸带.3.验证机械能守恒时可以不测出物体质量只要比较 和ghn是否相等即可验证机械能是否守恒.4.测量下落高度时为了减小测量值h的相对误差选取 的各个
79实验:验证机械能守恒定律阿瓦提县第四中学张玉婧怎样用实验验证机械能守恒定律?1、需要测量哪些物理量?(m、 )2、物体的选择有什么要求?(质量大、横截面积小)3、用哪个仪器可以同时测量H和v?(打点计时器)实验原理请同学们完成以下填空:物体做自由落体运动,只有____ 做功,物体的 _______与____ 相互转化,但总的机械能不变。若物体的某一时刻的瞬时速度是v,下落高度是h,则有____
【知识点名称】验证机械能守恒定律【课标内容对照(沪科J)《课程标准》的要求(沪科J) 理解重力势能知道重力势能的变化与重力做功的关系 (沪科J) 通过实验验证机械能守恒定律理解机械能守恒定律用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题(沪科J) 了解自然界中存在多种形式的能量知道能量守恒是最基本最普遍的自然规律之一(沪科J) 通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性认识提高效率的重要性了解能源与人类生
朔城区一中高一年级 物理 导学案(重)班级 学生使用时间2011年 月 日 第 周课 题主备审核使用教师编号编写时间验证机械能守恒定律(二)边补兰边 福47课时目标要求重点难点:1.会设计不同方案的验证机械能守恒定律实验2. 熟练处理不同方案下的机械能守恒问题典例剖析:利用气垫导轨装置验证机械能守恒定律时先非常仔细地把导轨调成水平然后依右图所示用垫块把导轨一端垫
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