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  艾宾浩斯遗忘曲线　　保持和遗忘是一对冤家对头你对以前学过的知识能够回忆起来就是保持住了如果回忆不起来或回忆错了就是遗忘 　　德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)对遗忘现象做了系统的研究他用无意义的音节作为记忆的材料把实验数据绘制成一条曲线称为艾宾浩斯遗忘曲线 　　这条曲线一般称为艾宾浩斯遗忘曲线也称艾宾浩斯保持曲线它的纵坐标代表保持量曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘进程是

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  根 b94f65ec7d5774c22e2e2160  德国 心理学家 艾宾浩斯()研究发现遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的进程并不是均匀的最初遗忘速度很快以后逐渐缓慢他认为保持和遗忘是时间的函数并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的 曲线即著名的 艾宾浩斯记忆遗忘曲线 　　 时间间隔记忆量刚刚记忆完毕10020分钟后1小时后8-9小时后1天后2天后6天后他 曾

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级艾宾浩斯遗忘曲线 这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的遗忘的进程不是均衡的不是固定的一天丢掉几个转天又丢几个的而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快后来就逐渐减慢了到了相当长的时候后几乎就不再遗忘了这就是遗忘的发展规律即先快后慢的原则 有人做过一个实验两组学生学习一段课文甲组在学习后不久进行一次复习乙组

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  艾宾浩斯遗忘曲线——记忆与复习这个就是著名的艾宾浩斯遗忘曲线从中可以看出我们如潮水般汹涌的遗忘从中观察时间间隔20分钟1小时8-9小时一天两天31天我们不复习会记的所学的百分之多少对此先给一个复习的方法复习点的确定人的记忆分短期记忆和长期记忆两种第一个记忆周期是5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴下面是几个比较重要的周期第四个记忆周期是1天第五个记

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  遗忘曲线遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯()研究发现人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用从而提升自我记忆能力该曲线对现在学习研究界已产生重大影响一般规律　　德国心理学家艾宾浩斯(）研究发现遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的进程并不是均匀的最初遗忘速度很快以后逐渐缓慢他认为保持和遗忘是时间的函数他用无意义音节（由若干音节字母组成能够读出但无内容意义即不是词