美术开学第一课教学目标:1.引导学生初识美术的种类及审美标准2.仔细翻阅新教材师生共同新教材每一课的异同3.针对每节不同的内容找出所需材料并做记录教学重点:记录每节课所需材料为一学期开学第一课学习作准备中国美术教育资源网教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料教师教法:诱导启发教学法学生学法:学生感悟理解课前准备:美术教材铅笔教学过程:开学第一课给孩子们说些什么呢以往的始页课总是讲述
美术 让我们的视界更美好用心观察绘画没有标准 1、美术是什么?2、美术就是画画?想一想:审美就是用我们的眼睛和思想去审视我们看得到的花花世界,当然也包括艺术作品。“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 【法】罗丹享受美术的前提: 1)工具要求:带齐工具是上好每节美术课的基础。2)纪律要求:良好的纪律是上好美术课的保证。(安静听讲、小声讨论、积极发言)3)作业要求:准时、认真完成作业,是美术课最基本的要求。 欣赏视频: 《歌声与微笑》
开学第一课?开学第一课教材分析:玩具是孩子们的陪伴升入一年级的孩子年龄小依然离不开玩具的陪伴当孩子们离开幼儿园升入一年级来到一个陌生的环境势必感觉无助惊恐如果在上第一课时 让孩子们不是直接接触课本而是把自己的生活带进和老师交流一定会拉近老师和孩子学校和孩子之间的距离所以在第一课设置《我喜欢的玩具》以学生兴趣为主线介绍自己喜欢的认识的玩具让学生从个人玩到小组玩在玩中找乐趣培养学生合作意识和懂得珍
纸艺:纸雕陶瓷设计广告设计建筑设计
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通高中新课程改革学习领域 (略)体育与健康综合实践活动语文外语数学物理化学生物通用技术信息技术政治历史地理综合实践活动体育与健康美术音乐艺术人文与社会语言与文学数学科学技术艺术课程结构普通高中课程由学习领域科目模块三个层次构成:学习领域 科目 模块普通高中课程结构 模块科目课程设置及说明学习领域科目必修学分选
新学期第一节美术课1 新学期寄语2?美术小故事1)达芬奇是意大利的著名画家在小时侯学画时老师拿出一个鸡蛋对他说:请你画出两个一模一样的鸡蛋能做到吗达芬奇心想:鸡蛋有什么好画的这又有何难达芬奇从这边看看那边看看鸡蛋还是鸡蛋但他怎么也画不出两个一模一样的于是他去问老师首先老师表扬了他认真观察的精神并告诉他别小看这鸡蛋从不同的角度看是不同的达芬奇记住了这句话从此不仅用手画更用心灵去画几十年后终于成为了大
绘画素描《秋瑾》 王公懿 具象艺术具象艺术五代 黄荃《写生珍禽图》 (法)马蒂斯《夫人像》 徐悲鸿 《奔马》抽象艺术篆书阴刻①④B斗方按放置地点:C
柳堡小学备课笔记课题我的地图课时1授课日期教学目标1学会用情趣化的点线面去表现地图的方法2主动探索尝试表现拓宽思维空间掌握运用多种手段来表现的技巧3认识地图的真正价值教学重难点培养法学生想象力和表现力利用点线面和手工制作手段等美术语言创作自己满意的地图引导和激发学生的想象力和表现力如何拓展学生的表现手段和创新能力教学程序和内容旁注一游戏导入激发情趣教师扮演外地游客到宝应想同学打听去纵棹园该怎么走纵
柳堡小学备课笔记课题3.雕泥板课时1授课日期教学目标通过欣赏范画了解作品的作用尝试利用刀刻或用泥皮泥条来做自由制作装饰和表现根据自己的兴趣制作出形态各异的作品发挥潜能3.通过展示相互交流收藏等形式培养学生欣赏美创造美的能力教学重难点通过欣赏大胆利用工具进行创作作品的立意与创作要有自己独特的个性教学程序和内容旁注一初步了解浮雕艺术1拿出已经做好的干透的泥板拓印2学生尝试拓印并了解(活字印刷术)及浮雕
柳堡小学备课笔记课题2.图画与文字课时1授课日期教学目标1.乐意观察各种符号对文字有好奇感和探索愿望2.通过对汉字的观察分析提高学生对汉字的认知和敏感性3.了解汉字的演变知道汉字是古代人在劳动过程中根据物像创造的教学重难点观察和分析汉字提高学生对汉字的认知和敏感性了解汉字的演变知道汉字是古代人在劳动过程中根据物像创造的教学程序和内容旁注一导入新课教师出示学生熟悉的汉字引起学生注意出示汉字卡:大小
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