#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我的一封电子邮件人生难免有挫折顽强拼搏的邓亚萍辉煌战绩14个世界冠军4届奥运会冠军阅读教材60页的材料找出邓亚萍 曾经遇到的挫折 ___________ 曾经获得的成功_________什么是挫折 挫折是指人们在追求某种目标的活动中遇到干扰障碍遭受到损失或失败时产生的一种心理状态.造成挫折的因素有哪些强烈
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 七年级《思想品德》第五课第一框人生难免有挫折 在日常生活中人们常说的那些表示祝福的话语如心想事成 万事如意 等真的都能如愿以偿吗 为什么 首先我们一起先探讨一个问题一挫折和人生相伴人生难免有挫折阅读教材60页邓亚萍的故 事并思考:曾经遇到的挫折是:进省集训队个子太矮落选 她的情绪
#
七下第五课第一框 人生难免有挫折 教学设计(附学案)一设计理念?(一)活动实践?教学论指出:学生的认识主要在活动和实践中得到本课在设计时以活动为主给学生创设亲身参与和体验的机会以加深对挫折的认识?(二)贴近生活?当代学习理论表明只有当学习发生在有意义的背景中即与学习者的生活世界发生密切联系时才是有效的所以本课在设计时选择的活动主题贴近生活增强学生参与的积极性?(三)情感体验?捷克著名教育学家
课题第五课第一节人生难免有挫折授课类型新课授课时间教学目标知识目标:了解挫折的含义造成挫折的因素挫折与人生的关系能力目标:初步学会用辩证的方法分析挫折的能力.情感态度与价值观目标:加强心理的耐挫力拥有积极向上的人生观重难点重点:辨析面对挫折的三种不同态度及结果学会选择坚强的人生态度.难点:人生难免会遇到各种挫折人的活动受各方面的因素的制约.教 学 过 程设计意图时间教学环节
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.5.1《人生难免有挫折》教案 红旗中学 郭盛刚教学内容: 七下第60面第5课第一框人生难免有挫折教学目标:1了解挫折的含义造成挫折的因素及挫折与人生的关系懂得挫折是能够克
黟县二中考察交流暨政治组公开课七年级思想品德下册第五课第一框《人生难免有挫折》教学设计宁国市宁阳学校 靳玉盛时间:2011-04-08上午第四节 地点:宁阳学校多媒体教室1【教学目标】1知识与能力(1)使学生知道人生难免有挫折挫折是不可避免的道理(2)懂得面对挫折时态度不同结果也会不同的道理2过程与方法(1)活动式教学方法是特色包括讨论班级分享情境活动等(2)初步培养学生多角度全方位分析
《人生难免有挫折》教学设计教材分析:本框是第三单元的起始课承上解决前两个单元行为实践问题同时启下为后面各单元中的知识学习和行为实践作了有力的准备学习本框题对于提高学生思想心理素养增强战胜挫折的能力奠定科学的人生观具有重要意义本课依据的课程标准是成长中的我中的认识自我——客观分析挫折和逆境寻找有效的应对方法养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质学情分析:现在的学生大多是独生子女他们在家庭中受到过分的关
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报