单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国民歌枝江市职业教育中心 李曼说教材说学情说教法说学法说过程 说效果一说教材 本课是中等职业学校素质教育丛书《音乐欣赏》第二单元民歌之中国民歌本单元内容旨在引导学生感受体验民歌的不同地域风格及不同民族风格认识民歌中常见的一些体裁形式这种欣赏教学迎合了新课标的要求1. 教材分析一说教材
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导数的概念及几何意义一说教材 1教材内容与地位: 《导数的概念》是高中数学人教版第三册(选修?)第三章第一节第34小节的内容是在学生学习了函数极限掌握极限的运算法则之后进一步研究函数性质的又一工具同时极限和导数也是进一步学习数学和其他自然学科的基础是研究现代科学技术必不可少的工具高中阶段主要要求学生了解并掌握
一说教材 在日常生活中我发现班内有些小朋友平时不太注意卫生特别是患了感冒打喷嚏咳嗽时较随意不顾及身边人不知道用手捂住嘴还有到处抹鼻涕的现象很不卫生对感冒是会传播途不是很了解而小河马的大口罩这一故事讲述的由于疾病的传播 给小动物的健康带来危害的事情故事没有从正面说明小动物得病的原因而是通过第二天一早森林医院门口的病人真多侧面描写让小朋友自己去领会本活动将科学社会语言艺术健康五大领
Go For ItStarter Unit 2 Whats this in English一.说教材Starter Unit 2是Go for it 三个预备单元中的第二个单元预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语本单元的教学内容为:Ii — Rr10个字母rulermapquiltjacketkey等7个单词辨认物品
人教版义务教育课程标准实验教科书课程标准要求 数学 思考课程标准要求 分式方程了解分式的基本性质课程标准要求 习题开放性小贴士为加深对相关内容的认识扩大学生的知识面引用现代信息技术手段学习编写意图更新认识营造氛围教学评价建议 说建议数学问题00一般式y=ax bxc(1)方程善于总结知识要领量表内容标准善于利用身边熟悉的课程资源 谢 谢大家批评指正
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说教材说教法说板书设计说学法三角形的特性说教学过程 1教学内容分析 《三角形的特性》是人教课标版小学数学第八册第五单元的内容三角形是平面图形中最简单也是最基本的多边形一切多边形都可以分割成若干个三角形并借助三角形来推导有关的性质因此三角形的认识是学习平面图形知识的起点也为学习平面几何立体几何打下基础
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版语文一年级上册东城双语学校 张文静研说内容课程标准一教材编写二教学策略三教学评价四课程资源五 课程标准课程标准总目标第一学段(1-2)第二学段(3-4)第三学段(5-6)第四学段(7-9)总目标九年一贯设计总目标语文课程的总目标汉语拼音识字写字知识与技能交流表达独立阅读工具书探究性学习过程与方法语文学习方法情感态度价值
一教材说明l????? ?这篇课文讲的是童年时父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价这两种评价对他产生的巨大影响以及从这两种评价中感悟到的爱??? 课文的重点难点:怎样逐渐理解了父母两种不同评价中饱含的爱的???? ?我七八岁时写了第一首诗后对精彩极了的评价的反应是得意洋洋而对糟糕透了的评价的反应是痛哭起来显然这时候的并不理解父母的心?? ??? 几年后我再看那首诗时不得不承认
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第二学段46年级……愿意了解社会生活中与数学相关的信息主动参与数学学习活动在运用数学知识和方法解决问题的过程中认识数学的价值数与代数数学思想方法负数用比例解决问题空间与图形条形统计图邮票中的数学问题说教材数的运算数据描述与分析:统计表统计图教学建议:1.注意概念的理解2.重视计算能力的培养与提高.
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