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  一年级常规训练儿歌【课前】： （1）上课铃响起站队快静齐轻声进教室身体坐坐直（2）小小手放放好小眼睛看老师?小嘴巴闭紧了小腰板挺直了（3）点点头伸伸腰我们来做课前准备操动动手动动脚开动脑筋勤思考你一言我一语这样发言可不好耳要聪目要明文明守纪我最行棒棒棒我真棒争做班级的YEAR师（双手击掌3次有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次第三次双手放好即节奏也是 X X X ）【课上】：（1）双脚平平

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  一年级常规教育内容?一年级学生踏入校门开始了以学习为主要活动内容的生活阶段他们对学校生活感到新鲜好奇但自制力较差还保留着幼儿好玩多动的特点对学校的制度要求不熟悉不习惯其行为也往往单以兴趣出发专注性持续性较差许多行为还带有感情冲动和模仿的特点因此为了使新生尽快适应新的教育环境进入学生角色有必要帮助他们认识集体认识学校初步树立集体观念和纪律观念形成良好的学习行为习惯教育学生按以下要求去做??

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  一年级常规儿歌【课前】：(1)上课铃声响赶快进教室书本放整齐身体坐端正(2)一二三静下来三二一坐坐好(3)左手在下右手在上两腿放平身体坐正(4)点点头伸伸腰我们来做课前操动动手动动脚开动脑筋勤思考你一言我一语这样发言可不好耳要聪目要明文明守纪我最行棒棒棒我真棒争做班级YEAR师(双手击掌3次有节奏的 X X X )生(跟着击掌2次第三次双手放好即节奏也是 X X X )【组织教学】：(1

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  学生常规一年级学生刚刚入校为了使他们尽快的养成良好的学习习惯形成有秩序有生机的氛围需要所有的学科老师共同要求共同规范共同协作特提出以下统一要求供老师们参考一早读课前学生到校进入课室后在座位上读书或看课外书停止课内外游戏和活动8：05分负责早读的老师吩咐组长收作业二课前准备：●每节课下课后必须先准备好下一节课要用的课本和学习用品（第二节课除外）才可以到课室外活动书本学习用具统一放在桌面的右上

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  一年级常规儿歌 儿 歌（一） 上课铃声响快快进起立要站直坐正不乱晃不做小动作专心来听讲 发言先举手回答问题声音响 别人讲认真听争做守纪律的好学生 儿 歌（二） 太阳朝我笑鸟儿喳喳叫一年级小学生背着新书包 唱着歌儿向前走天天上学

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  一站队要快静齐二遵守纪律做到三不能 三不能：不能随便说话 不能嬉笑打闹 不能随意离开自己的位置

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  一年级新生入学常规训练成金芬班级是学生发展和成长的场所是学生最直接最有效的他们在这里共同学习展现自我积累经验提高素质由自然人逐渐成为社会人刚入学的一年级新生因为他们来自不同的家庭所以受的教育也存在着差别尤其是行为习惯很难适应教育教学的常规要求作为一年级班主任老师从接触的孩子那刻开始就要注重他们的常规教育和习惯培养没有良好的学习习惯和行为习惯就无法进行正常的教学孩子们也不能很好地学习和

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  小学一年级常规训练要求一学习常规(一)学习用品1带HB型铅笔五支橡皮一块直尺一把数字卡片0---10油画棒一盒文具盒一个书包一只橡皮等按规定放在文具盒里2课本要包好封面写上班级和本子要按老师规定在左角编上3书包要保持整洁课本本子文具盒要按规定整齐地放在书包里(文具盒→课本→本子)每天回家就要把5支铅笔削好把书包整理好挂在固定的地方4有体育课或体育活动课时要穿运动鞋(二)上课1上课铃声

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  我要上学了一 我是小学生了1我是什么学校一年级几班的学生 2自我介绍：自己的家庭住址及爱好 3讲讲自己想当怎样一个小学的愿望延伸：开学的几天里教师可以每天点一下名让学生起立应答到以帮助学生互相认识二 在升国旗仪式上1尊敬国旗是热爱祖国的表现 2知道学校在每星期一早晨以及重大的节日纪念日要举行升旗仪式 3升国旗时态度要严肃认真姿势要正确 儿歌：升国旗要肃立头要正胸要挺小手小脚放端正