第6章 一元一次方程6.1从实际问题到方程 教学目的 1.通过对多个实际问题的分析使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题 3.会判断一个数是不是某个方程的解 重点难点 1.重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题 2.难点:弄清题意找出相等关系 教学过程 一复习提问 小学里
第6章 一元一次方程6.1从实际问题到方程 教学目的 1.通过对多个实际问题的分析使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用 2.使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题 3.会判断一个数是不是某个方程的解 重点难点 1.重点:会列一元一次方程解决一些简单的应用题 2.难点:弄清题意找出相等关系 教学过程 一复习提问 小学里
第七章 二元一次方程组 实践与探索第一课时 教学目的 通过学生积极思考互相讨论经历探索事物之间的数量关系形成方程模型解方程和运用方程解决实际问题的过程进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型 重点难点 1重点:让学生实践与探索运用二元一次方程组解决有关配套问题的应用题 2.难点:寻找相等关系以及方程组的整数解问题 教学过程 一复习
麻屯一中三模五要教案序号:1 备课时间: 2015 年 3 月 6 日主备人郭菊霞副备人万晓蕊 梅芳备课组长年 级七科目历史课题统一国家的重建课 时1课 前 准 备教学目标1 了解隋朝的建立和全国大一统的重建2 识记科举制度的主要内容和三省六部制的内容 3 知道隋大运河的开凿及其作用教学过程(集体智
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第一章 整式的乘除同底数幂的乘法教学目标:1.能够在实际情境中抽象概括出所要研究的数学问题增强学生的数感符号感2.在已有的对幂的知识的了解基础之上通过与同伴合作经历探索同底数幂乘法运算性质过程进一步体会幂的意义发展合作交流能力推理能力和有条理的表达能力3.了解同底数幂乘法的运算性质并能解决一些实际问题感受数学与现实生活的密切联系增强学生的数学应用意识训练他们养成学会分析问题解决问题的良好习惯
? 新课程北师大版数学一年级下册教案?教学计划一教材和学生情况分析:本册教材分为生活中的数空间与图形统计与实践活动四大内容一(1)班总体水平较低优秀学生在全班所占比例不高差生的比例较高还有部分学生对20以内的加减不够熟练一(2)班相对学生总体水平较好但存在部分学生对某一方面的知识掌握不够好二本学期教学的指导思想:1? 在丰富多采的活动中保证基本的运算技能2在教学中鼓励学生积极探索运算方法
第一章 走进数学世界 与数学交朋友 教学目的: 1使学生初步到数学与现实世界的密切联系懂得数学的价值形成用数学的意识 2使学生初步体验到数学是一个充满着观察实验归纳类比和猜测的探索过程教学分析:重点:加强数学意识难点:数学能力的培养教学过程:一与数学交朋友1数学伴我们成长人来到世界上的第一天就遇到数学数学将哺育着你的成长数学知识开阔了你的视野改变了你的思维方式使你变得更
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