你会怎么选?把一把尺子放进一个装满水的杯子里,从杯子外面可以看到: A:尺子上的字不变; B:尺子上的字变大了;13、动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志万伊琳娜lǎng zhì mànlín朗 志 万 漫 出 鱼 鳞 yīlínnàāi hǒng piàn伊 琳 娜 哎 呀哄 骗 鱼鳞哄骗哎呀漫出来提出问题慢 漫 篇 骗 换偏旁识字:()出来了 一()文章缓() 哄(
动手做做看 动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnàlǎng zhì mànlín朗 志 万 漫 出 鱼 鳞 yīlínnàāi hǒng piàn伊 琳 娜 哎 呀哄 骗 朗漫鳞伊哄哎志琳骗娜 慢 漫 篇 骗 换偏旁识字:()出来了 一()文章 缓() 哄()漫 篇慢骗(1)老爷爷( )地走;(2)水满了,从鱼缸里( )出来。(3)发大水了,河水( )过了小桥。慢 漫慢慢
授课人:乐善学校 余兴建课文动画 自读课文,想一想“动手做做看”是谁提出来的,为什么要这么做。借助拼音认读生字,同学间相互交流认字方法。会读的字Lǎng zhì màn lín yī朗 志 漫 鳞 伊 lín nà āi hǒng piàn琳 娜 哎 哄 骗朗读课文,找找故事的主人公。朗志万伊琳娜妈妈“动手做做看”是谁给我们的建议?为什么要强调动手做呢?读课文,思考:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 13动手做做看读 读 认 认lǎng zhì màn lín yīlín nà āi hǒng piàn朗 志 漫 鳞 伊琳 娜 哎 哄 骗朗志万 伊琳娜 哎呀 提出 问题 漫出鱼鳞 另一个 喝水哄骗 朗 志 万伊琳娜lǎn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考课文讲了一件什么事 一个杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来如果放进一条金鱼却不是这样这是为什么奇怪的问题 因为鱼身上有鳞 一定是金鱼把水喝下去了 一个小朋友( )地说:(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人有两件宝双手和大脑用脑不用手想到做不到用手不用脑事情做不好手脑都能用才会有创造 读一读13动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnàlǎng zhì màn lín朗 志 万 漫 出 鱼 鳞 yī lín nà āi hǒng
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13 动手做做看学习目标: 1.理解课文感受故事的趣味并从故事中受到启发 2.唤起不迷信权威不轻信盲从勇于实践的意识自学指导一 请同学们读课文1-3自然段思考: 1.科学家朗志万提出了什么问题 2.小朋友对他提出的问题有什么反应如果是你你有什么想法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看 慢 漫1老爷爷( )地走2水满了从鱼缸里( )出来3发大水了河水( )过了小桥提 题1小明( )着一桶水2小花在做数学( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人有两件宝双手和大脑用脑不用手想到做不到用手不用脑事情做不好手脑都能用才会有创造 读一读你会怎么选 把一把尺子放进一个装满水的杯子里从杯子外面可以看到: A:尺子上的字不变 B:尺子上的字变大了动手做做看 动手做做看动手做做看朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志万伊琳娜 伊琳娜:是居里夫人的大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13动手做做看朗漫鳞伊哄哎志琳骗娜会读的字动手做做看lǎng zhì màn lín yī朗 志 漫 鳞 伊 lín nà āi hǒng piàn琳 娜 哎 哄 骗动手做做看另外志气另一个同志问题提水题目提问漫画朗诵漫出来朗读哄骗喝水骗人口渴读词语朗读课文找找故事的主人公朗志万伊琳娜妈妈朗志万
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