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学校优秀童谣征集 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神积极培育和践行社会主义核心价值观进一步丰富未成年人精神文化生活根据上级通知精神实验小学开展2014年度优秀童谣征集评选活动现将有关事项通知如下一推荐标准1围绕培育和践行社会主义核心价值观的三个倡导24个字(倡导富强民主文明和谐倡导自由平等公正法治倡导爱国敬业诚信友善)引导未成年人讲道德尊道德守道德2围绕中国梦宣传教育激励未成年人爱
田家小学优秀童谣征集传唱活动方案一活动宗旨:深入贯彻党的十八大精神积极培育和践行社会主义核心价值观充分发挥优秀童谣愉悦身心净化心灵启迪心智的作用以美的形式美的力量传播先进文化为未成年人健康成长增强精神力量提供正能量通过多渠道多形式的创作征集评选传唱活动引导广大未成年人践行社会主义核心价值观弘扬公正包容责任诚信的价值取向在活动中陶冶情操健康快乐成长二活动内容:(包含童谣征集与传唱两项活动)1征
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传唱优秀童谣做有道德的人主题活动方案为贯彻落实中央文明办教育部共青团中央全国妇联《关于在小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动的通知》精神合肥市第三十八中学将举办传唱优秀童谣做有道德的人主题活动现将有关事宜制定方案如下:一活动主题:传唱优秀童谣 献礼十八大永远跟党走二活动时间:2013年6月3日三活动地点:合肥市第三十八中学操场四活动对象:本校七年级全体学生五活动目的:把传唱优秀童谣 献礼十
闪亮的青春耕耘的足迹——船海学院优秀笔记征集评选活动活动背景为进一步提高教学质量联系实际不断推进学院学风建设倡导良好的学习风气浓郁学习氛围加强和培养大学生自主学习的能力与良好习惯二.活动目的1进一步加强学院学风建设2使同学们认识到笔记的重要性提高同学们做笔记的积极性3浓郁学习氛围养成良好的学习习惯增强学习能力提高学习效率三.活动主题 推进学风建设浓郁学习氛围四.活动时间及地点
范集中学优秀童谣传唱活动总结优秀的童谣是孩子成长过程中不可缺少的文化养料优秀的童谣韵律优美琅琅上口容易接受易于理解是学生学习知识表达情感的最好教材有助于孩子健康成长传唱童谣让孩子通过他们喜欢的内容与形式受到教育规范自己的行为为充分发挥优秀童谣愉悦身心净化心灵启迪心智的作用增强我校学生的爱党爱国情感丰富他们的精神文化生活西郊学校在全校范围内广泛开展了优秀童谣传唱活动现将活动总结如下: 1
《分析班级学期成绩》互联网教学收索教案教案背景每到学期末学校都会对每个同学这学期的学习情况进行考试检查然后把每个同学的每门功课成绩进行统计排序以及筛选以便分析全班同学成绩各课程学习成绩和单个同学各科成绩现在让你做这项工作完成班级学期成绩的分析二教学课题 凤凰出版社 马成荣主编 学习领域四 《分析班级学期成绩》三教材分析(教材的地位与作用)本教学内容选自马成荣老师主编的《计算机应用基础》《学习
附件4:第二届全国优秀科普挂图征集评选活动成品科普挂图入围作品(共60件作品按名次排列)序号作品名称单位1《高血压防治知识》广东省惠州市科学技术协会2《科学运动 全民健身》上海科普事业中心3《灭火器的使用与维护》劳动保护杂志社4《中国居民膳食指南》中国营养学会5《同一个世界 同一个梦想》福建省科普挂图编辑部6《科技奥运宣传挂图》科学普及出版社7《科普挂图》(综合)第52辑上海科普事业中心8《科
关于征集自创优秀童谣的通知各乡镇中心学校局直各学校:接省文明办通知在全市各中小学开展征集自创优秀童谣活动现将有关事宜通知如下:一各学校推荐的童谣必须是本校自创的童谣不得抄袭他人作品二各校推荐的童谣内容必须贴近生活贴近实际健康向上简洁明快生动活泼具有一定的教育意义自创童谣内容要以弘扬雷锋精神体现爱党爱国爱家乡情感为主三各校自创童谣要求节奏明快旋律动听朗朗上口易于传唱以押韵简单易懂为原则力求体现
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