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为建设富裕和谐美丽新濮阳而奋斗杨清海进入十一月以来全市上下都在轰轰烈烈地大搞一创双优集中教育活动它包括了创新思想观念优化干部作风优化发展环境三个方面的内容通过这次教育活动要增强广大党员干部的科学发展意识破除影响和制约发展的旧思想旧观念旧体制旧机制最大限度地解放和发展生产力通过这次教育活动要强化干部的宗旨意识和大局意识提高服务发展的能力打造一支高素质有作为的干部队伍通过这次教育活动要着力营造优质高效
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供排水工作给力和谐富裕新中卫建设 中卫市清源供排水有限自建设和谐富裕新中卫大讨论活动安排部署会议召开后迅速在全掀起大讨论活动热潮大家深入分析并查找了目前供排水服务方面存在的突出问题并找出解决的办法切实解决关乎民生的实际问题针对我市自来水水质偏硬且锰含量较高加之管网使用年限较长管道锈蚀严重导致老城区供水管网管壁沉积了大量的泥沙和锰结晶水质受到了一定程度的影响的问题6月13日至14日不计生
肩负历史使命 弘扬五·四精神黄海军今年是伟大的五·四运动爆发91周年也是中国共青团诞生88周年(1922——2009)在今年五四青年节即将到来之际我代表学校团委预祝全校1100余名团员和青年节日愉快对即将加入共青团的164名新团员表示欢迎和祝贺回顾共青团91年的光辉历程继承和弘扬五·四运动爱国科学民主的伟大精神教育和培养团员和青年学生树立科学的人生观世界观价值观对于落实科学发展观构建社会主义和
初中历史教学应担负起培养学生人文精神的历史重任摘要:青年学生在学习过程中通过了解人类文明发展的物质因素和精神因素从中领悟人类文明的创造力及其蕴涵的价值取向感受人文精神的熏陶有助于在吸取历史知识的同时进行人格的塑造与培养关键词:历史教学人文精神学习兴趣学习方法教学方式人文精神是现代社会公正文明健康法治等社会目标的支撑点是构建和谐社会的重要标志和谐社会需要人文精神人文精神需要靠教育培育初中历史教学就要
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