大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -.doc

    #

  • 复习().ppt

    几何概型的定义如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型几何概型的特点:(1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个(2)每个基本事件出现的可能性相等(试验结果在一个区域内均匀分布)在几何概型中,事件A的概率的计算公式如下:1有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用一个小杯从这杯水中取出01升,求小杯水中含有这个细菌的概

  • 及其求策略.doc

    几何概型的概率及其求解策略 安徽省宿州市第二中学 柏长胜   一定义:(08年北师大版P155)向平面上有限区域(集合)G内随机地投掷点M若点M落在子区域的概率与的面积成正比而与的形状位置无关即则称这种模型为几何槪型 几何槪型中的G也可以是空间中或直线上的有限区域相应的概率是体积之比或长度之比 二几何概型的特点是:(1) 无限性:在每次试验中

  • 1-3古典.ppt

    #

  • 论----古典.ppt

    #

  • (古典与)练习.doc

    概率练习题从1004名学生中选取50名参加活动若采用下面的方法选取:选用简单随机抽样从1004人中剔除4人剩下的1000人再按系统抽样的方法进行抽样则每人入选的概率(  )A.不全相等B.均不相等C.都相等且为 D.都相等且为已知某射击运动员每次击中目标的概率都是.现采用随机模拟的方法估计该运动员射击4次至少击中3次的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数指定01表示没有击中目标

  • 导学稿3().doc

    课题:概率(3) 几何概型 班级 评价 一几何概型的基础知识:如果每个事件发生的概率只与构成事件区域的长度(面积或体积)成比例则称这样的概率模型为几何概率模型简称为几何模型在几何概型中事件A的概率的计算公式如下:二几何概型的例题讲解:例1(如图1)有两个转盘甲乙两人玩转盘游戏规定当指针指向B区域时甲获胜否则乙获胜在两种情况下分别求甲获胜的

  • 互斥事件与古典..doc

    互斥事件概率与古典概型几何概型训练几何概型 例1 函数f(x)=x2-x-2-5≤x≤5那么任意取x使得f(x)≤0的概率是( )A B C D 例2 设A为圆周上一定点在圆周上等可能地任意取一点与A连接则弦长超过半径的概率为______变式 (2013湖南)已知事件在矩形ABCD的边CD上随机取一点P使△APB的最大边是AB发

  • 27-2_古典.板块1.库.doc

    27-2 概率:古典概型与几何概型题库 page 5 of NUMS 5 概率:古典概型与几何概型知识框架高考要求要求层次重难点古典概型古典概型B(1)古典概型① 理解古典概型及其概率计算公式.② 会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率.(2)随机数与几何概型① 了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率.② 了解几何概型的意义.几何概型几何概型B例题

  • 27-2_古典.板块2.库.doc

    好学者智,善思者康400-810-2680|初一·数学·基础-提高-精英·学生版| 第1讲 第页27-2 概率:古典概型与几何概型题库 page 5 of NUMS 5 板块二:几何概型(一)知识内容几何概型事件理解为区域的某一子区域,的概率只与子区域的几何度量(长度、面积或体积)成正比,而与的位置和形状无关,满足此条件的试验称为几何概型.几何概型中,事件的概率定义为,其中表示区域的几何度

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部