蜗牛词曲:周杰伦 翻唱:钟辰乐该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻地飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着轻轻地仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦
蜗牛与黄鹂鸟歌词阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背著那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早地很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩
蜗牛与黄鹂鸟歌词 HYPERLINK =E998BFE997A8E998BFE5898DE4B880E6A3B5E891A1E89084E6A091hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只 HYPERLINK =E9BB84E9B982hl_t
蜗牛与黄鹂鸟演唱:小蓓蕾组合阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿的刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿喜阿喜哈哈在笑他葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄你呀不要笑等我爬上它就成熟了阿门阿前一棵葡
蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了 蜗牛与黄鹂鸟阿门阿前一棵葡萄树阿嫩阿嫩绿地刚发芽蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬阿树阿上两只黄鹂鸟阿嘻阿嘻哈哈在笑它葡萄成熟还早得很哪现在上来干什么阿黄阿黄鹂儿不要笑等我爬上它就成熟了
《蜗牛与黄鹂鸟》说课一教材分析: 我上的这节课是人音版音乐教材二年级上歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词结合紧密大多一字一音与口语相近质朴自然 二教学目标: 根据教材的特点以及小学生的年龄特征和心理特点本课的教学目标我
蜗牛一个雨后的清晨我在小区的墙角边发现了几只小小的蜗牛于是我就蹲下来观察它们瞧一只蜗牛正慢悠悠地向我爬过来它有个带螺纹的外壳它的腹足伸在外面头上有两对触角前端那对触角较长触角末端还长有蜗牛小小的眼睛我用手轻轻碰了一下蜗牛的一根触角那根触角立刻缩了回去过了一会触角又缓缓伸出蜗牛继续向前爬行这只蜗牛很可爱吧经过连续几天的观察我发现蜗牛喜欢潮湿的环境也爱出现在阳光少的花丛和草丛里尤其喜欢在雨后出来
⒊蜗牛(二)一教材简析: 本课紧接上一课的内容重点在于观察蜗牛的生活习性由于学生在此前饲养了蜗牛因此对蜗牛的活动时间吃食方式食物种类和排泄等方面已经有了一些了解在此基础上帮助学生梳理零碎的经验片断串联起整体的对蜗牛的认识将有利于学生建立动物生活习性的整体印象促进学生对生命特征的认识本课主要研究蜗牛的食物休眠排泄三方面的问题关于蜗牛的繁殖只是要求学生在以后的饲养过程中去发现这个现象二教学背景:
义务教育课程标准实验教材小学三年级科学(上)《蜗牛》教学设计 阜阳市颍泉区行流镇三义学校 邢 蕾 二○○九年十月九日《蜗牛》教学设计阜阳市颍泉区行流镇三义学校 邢 蕾一教学设想《蜗牛》这一课是三年级《科学》上册第二单元《动物》的第一课时在教学这一课时我先让学生自行寻找小蜗牛让学生在找蜗牛的实践活动中了解蜗牛的生活环境让学生在的探究活动之前有一个先入为主的对蜗牛的
打扰了我刚来想和大家分享一下《牵一只蜗牛去散步》作为见面礼吧《牵一只蜗牛去散步》 台湾?张文亮 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步 我不能走太快 蜗牛已经尽力爬为何每次总是那么一点点 我催它我唬它我责备它 蜗牛用抱歉的眼光看着我 彷佛说:「人家已经尽力了嘛」 我拉它我扯它甚至想踢它 蜗牛受了伤它流着汗喘着气往前爬… 真奇怪为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步 「上帝啊为
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