相关文档

• 八年级语文主题学习计划总结.doc

  #

• 六年级语文主题学习计划.doc

  六年级语文主题学习计划一主题学习的思想实验新课程改革新的教学理念着的教学教学结构和教学了的学生阅读量少和教师教学资源仍然是困扰语文教学及至整个学校教育的瓶颈的语文教学只注重短期效益而学生的长期积累只注重知识教育而人文精神只注重课文的共性分析而人性化的阅读语文缺少生活情趣和学生的感悟体验了的高耗低效了学生对语文学习的冷漠违背了语文学习的规律主题学习实验整合我市朝阳读书语文实

• 三年级语文主题学习计划.docx

  三年级语文主题学习计划一指导思想：新课改强调以 学生为本学生是学习发展的主体语文学习的价值取向是素养本位这就要求教育的主要方式不再是知识本位的灌输能力本位的训练而是引导与建构的统一这种统一在学习状态上表现的就应当是主动引导学生主动学习因此本学期我们三年级开展主题学习活动在教师的科学指导下通过能动的创造性的学习活动实现自主性发展教师的角色是调动学生学习积极性引导学生形成积极的学习态度激发学习动

• 四年级语文主题学习计划.docx

  四年级语文主题学习计划一主题学习的指导思想实验新课程改革以来新的教学理念日益影响着我们的教学教学结构和教学方式发生了很大的变化但是学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学及至整个学校教育的一个瓶颈目前的语文教学只注重短期效益而忽视学生的长期积累只注重知识教育而忽视人文精神只注重课文的共性分析而忽视人性化的阅读指导语文缺少生活情趣和学生的感悟体验造成了的高耗低效导致

• 五年级语文主题学习实施计划.docx

  五年级语文主题学习实施计划一课题的提出和目标实施新课程改革以来新的教学理念日益影响着我们的教学教学结构和教学方式发生了很大的变化但是学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个瓶颈目前的语文教学只注重短期效益而忽视学生的长期积累只注重知识传授而忽视人文精神只注重课文的共性分析而忽视个性化的阅读指导语文缺少生活情趣和学生的感悟体验造成了的高耗低效导

• 主题语文学习计划.doc

  小学语文主题学习计划为全面推进“小学语文主题学习”实验的深入开展，更有效地提高教学效率，现结合我校实际，根据学校现有资源条件，特制定本计划。一、学生情况分析我校对学生进行了一次问卷调查，通过调查结果显示，学生中65%的孩子不喜欢上语文课，而94%以上的孩子则喜欢看课外书。鉴于这样一种现象，对“小学语文主题学习”的实验，在学生这一层次上，首先占居了有利的条件。凭借学生的这一兴趣，我们召开了一

• 211八年级语文下册总复习计划.doc

  2010-2011 八年级下册语文总复习计划教学目的1．?对所学的知识进行复习巩固归类悟法归类或分单元复习课本的知识点让学生更进一步的掌握所学的知识通过查漏补缺提高学生综合解疑问难的能力2．?调动学生学习的积极性初步掌握复习的方法提高语文学习的能力特别是自学的能力培养学生的合作精神?3．?充分利用有限的复习时间与复习课本内容同步进行课外知识的延伸使学生扩大阅读量开阔视野丰富知识巩固识字提高阅读能力

• 八年级语文复习计划.doc

  #

• 八年级语文复习计划.doc

  #

• 八年级语文教学总结.doc

  八年级语文教学总结 北口中学 吕瑞月?这学期我担任初二语文教学因此我对教学工作认真学习深入研究教法虚心向前辈学习经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况总结??　教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者学生是被教的主体因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要了解学生对教学的重要性专心研究书本教材想方设法