前言数学是地球上最古老的科学之一早在人类文化的启蒙时期就已有了数学的萌芽对于数学的博大精深古往今来许多圣哲贤人作过不少精彩的论述著名数学家陈省身先生曾写道:我们欣赏数学我们需要数学虽然朴实无华却十分耐人寻味创新教学的先行者里斯特伯先生指出:学生学习数学就是要解决生活问题只有极少数人才能攻克艰深的高级数学问题我们不能只为了培养尖端人才而忽略或者牺牲大多数学生
校本课程目录(初三数学)第一节:巧用数学看现实………………………………………………2第二节:怎样烧开水最快最省煤气………………………………………4第三节:频率与概率……………………………………………………9第四节:最高的与最矮的………………………………………………12第五节:表面涂漆的小积木的块数 ……………………………………14第六节:抽屉原理和六人集会问题………………………………………1
初中数学校本教材 ———— 《校本课程》序言一把握数学的生活性——使教学有生活味 《数学课程标准》中指出:数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择和判断进而解决问题直接为社会创造价值这说明数学来源于社会同时也反作用于社会社会生活与数学关系密切它已经渗透到生活的每个方面我们的衣食住行都离不
初中数学校本教材 高兰 徐春梅第二章 最完美的数完美数又称为完全数最初是由毕达哥拉斯(Pythagoras)的信徒发现的他们注意到:数6有一个特性它等于它自己的因子(不包括它自身)的和: 6=123下一个具有同样性质的数是28 28=124714 接着是496和8128.他们称这类数为完美数.欧几里德在大约公元前350-
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书法校本教材目录一楷书笔画的特点与写法二常用偏旁及其书写要点三汉字结字要点四汉字结构规律五关于临帖一楷书笔画的特点与写法 (一) 横 横画要写平稳因为横在一个字中起平衡作用横不平则字不稳 横有长横短横还有左尖横右尖横腰粗横等形态其形态变化之多成就了横形态的丰富生动性由于人的视觉的错觉横画不能写成水平而应写成左低右高收笔时稍按一下笔这样看起来才显得平稳人们常说的横平竖直不是指横水平书写而
崇明俚语研究与校本教材开发在祖国灿烂文化的百花园中有一朵不起眼的小花它就是崇明俚语崇明俚语包括俗语(大众化的最通行的语言)谚语(社会上流传的固定语句用简单的话反映出某种经验和道理)歇后语(广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式它一般由两个部分构成前半截是形象的比喻象谜面后半截是解释说明象谜底十分自然贴切)等是崇明人民祖祖辈辈生活经验的结晶是散发着浓郁的乡土气息的崇明岛本土文化是值得继承和
目? 录一至三年级校本教材读本 健康教育篇:1要及时理发和经常洗头2不能喝生水3挑食和偏食有什么害处4看书写字时要注意什么5小学生应养成那些卫生习惯6世界精神卫生日是哪一天7什么是心理健康 8健康小常识安全教育篇:出行要谨慎1遇蛇回避?? 2走路要专心3外出按时归4人群拥挤不安全玩耍要担心1莫在楼梯上玩耍2莫在马路上玩3慎玩玩具枪?? 4爆竹伤人防病多注意1严防病从口入2勿食变质食品3勿吃
第一课 爱的艺术爱的含义什么是爱它包括那些内容 爱老师 爱同学爱学校爱父母爱自己……爱老师——尊重老师(一)什么样的行为才是对老师的爱尊重老师就是对老师的一种爱(二)尊重老师的具体表现:1遇见老师要问好课上听讲要认真3老师提问时态度要好就算不会也不能顶撞切忌在老师讲课时打瞌睡被老师批评要虚心接受课下任务勤完成老师布置的作业认真独立完成不草草应付了事尊重老师的劳动成果
第五部分作文作文是一个人认识事物的水平和语言文字表达能力的体现《课程标准》要求学生写熟悉的人事景物做到说真话表达真情实感不说假话空话要鼓励写想象中的事物激发他们展开想象和幻想发挥自己的创造性一审题复习提要命题作文就是要根据指定的题目或范围进行作文这是目前小学经常采用的一种基本的作文训练方式写命题作文一般遵循以下步骤:1.审题的要求审题一般要弄清以下几个内容:⑴明确写作的对象通过审题要明确是写人还是
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