第二课时 艰苦奋斗 开拓创新【教学目标】知识与技能了解艰苦奋斗是中华民族的传统美德认识全面建设小康社会建设有中国特色社会主义需要大力发扬艰苦奋斗精神过程与方法通过创设问题情境案例分析讨论探究活动培养学生获取知识分析知识和理解问题的能力认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性情感态度与价值观使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习增进对社会主义的情感
初三思想品德导学案9b 主备教师:林茂功课题艰苦奋斗 开拓创新课型课时 星级时间总 数新课1 ? 2学习目标○ 知识目标:? 知道艰苦奋斗是中华民族美德是我们的精神力量之源是民族精神的重要内容○ 能力目标:能够通过小组合作说出在现代化建设中发扬创业精神的必要性○ 情感态度价值观目标:中学生从小树立艰苦创业精神发扬艰苦创业精神重点如何培养学生的创新精神? 难
艰苦奋斗 开拓创新战争年代的艰苦奋斗精神:井冈山精神新时期的艰苦奋斗精神观点二 艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约艰苦朴素反对铺张浪费奢侈挥霍的生活作风和道德品质也是一种不畏艰难坚忍不拔奋发图强拼搏创业的精神状态和高尚情操作业:
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艰苦奋斗 开拓创新 [学习目标]1.艰苦奋斗是中华民族的传统美德要大力倡导弘扬保持艰苦奋斗的精神2.青少年要勇担历史使命发扬艰苦创业精神构建社会主义和谐社会[自主预习]1.艰苦奋斗是中华民族的 是 的重要内容2.要实现全面建设小康社会的奋斗目标必须始终保持 的作风3.艰苦奋斗集中表现为 艰苦创业精神不是某个时代所特
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(请同学们划书)p119【活动二】 (请同学们一边朗读一边领会井冈山精神)③要实现全面小康必须保持艰苦奋斗精神(P120①)(请同学们划书)p123【活动六】○在哪些方面发扬艰苦奋斗精神○在今后的学习和工作中怎样发扬艰苦创业的精神 A
一单项选择题1.理想的实现要靠艰苦奋斗下列各句能够体现艰苦奋斗精神的有 ( A )①宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 ②不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香 ③书山有路勤为径学海无涯苦作舟 ④三人行必有我师焉A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④2.历览前贤国与家成由勤俭败由奢对这一古训理解错误的是( D )A 艰苦奋斗勤俭节约是中华民族的传统美德B 艰苦奋斗勤俭节约的精神是民族
《艰苦奋斗 开拓创新》 教学设计教学目标(一)知识与能力目标1.知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德在建设中国特色社会主义建设的过程中要始终保持艰苦奋斗的精神2.使学生知道新时期推进社会主义现代化建设需要大力倡导和发扬创业精神投身创业实践(二)过程与方法目标1.通过对对一些古代神话民间传说历史故事的介绍让学生知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德并代代相传2.通过对当代中国先进人物事迹的介绍认识到建设有中国
艰苦奋斗 开拓创新艰难困苦玉汝于成大禹治水用了36年延安大生产运动 在中国特色社会主义现代化建设的新时期 情况又如何呢 在香港特别行政区这样特殊的环境下驻军是对中国人民解放军的一个全新考验驻港部队7年来交出了一份亮丽的考卷香港舆论给予的评分是:十分成功驻港部队是香港繁荣稳定的守护神它体现了一国两制的成功 现代化建设时期要倡导和发扬的艰苦创业精神有哪些
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