《大自然的文字》第二课时教学设计实验小学 李花琴教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容激发学生热爱大自然的思想感情培养探索大自然奥秘的兴趣教学重点理解课文内容培养探索大自然奥秘的兴趣设计理念本文教学时采用读议结合的策略:在读中走进文本在议中升华文本简简单单教语文简简单单学语文教学过程:一由《秋》导入揭题师:【出示小诗《秋》】黑板上呢这首诗大家学过没多长时间应该都熟悉谁能来给我
苏教版六年级语文上册24《大自然的文字》 第二课时教学设计教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文2了解大自然的文字懂得它们的作用和意义3培养学生热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣4让学生学习拟人设疑的写作方法使文字通俗浅显生动有趣教学重点:了解大自然的文字懂得它们的作用教学难点:学习运用的写作方法课前准备:1学生预习搜集2教学课件 一复习导入:1师:上节课我们学习了:大自然的文
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大自然的文字 t _blank 教学设计推荐??教学目标??1理解这里的文字指的是知识??2有感情地朗读课文激发学生观察了解探索大自然的思想感情??教学重点:理解课文内容知道大自然中充满各种知识激发学生观察了解探索大自然的思想感情??教学难点:??理解天上的每一颗星就是一个字……等句子??教学时间:1课时??教学过程:??一由文字引出课题??1板书文字??问:你知道什么是文字吗??2还记得
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六年级语文(科目)《大自然的文字》(第二课时)教学设计一设计理念:这是一篇文艺性的说明文语言通俗脉络清晰内容有趣教学时主要着眼于学生自学学习概括等能力的发展通过一些句子训练字词的玩味对学生的语言进行训练重心理还原培养学生的语言感悟能力理解能力和表达能力重读写结合在语言的运用中加强知识构建语言艺术语言情理的有机结合二教学目标:1理解大自然的文字指什么(指知识)了解认识大自然文字的意义2有感情地
《大自然的文字》教学设计 科 目语文课 题24 大自然的文字课时2课时教学内容第二课时设计教师郎丽丽授课时间教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容知道文中介绍了哪几种大自然的文字及其作用3了解认识大自然的途径激发学生热爱大自然的思想感情培养探索大自然奥秘的兴趣重难点1.弄清课文写了哪几种大自然的文字2.了解认识大自然的文字的主要途径及作用教 学准备学生预习单本课PPT教学流程教
大自然的文字教案可官小学 张雨婷【教学目标】德育点:激发学生观察大自然的兴趣培养学生热爱大自然保护人类生存的自然环境的思想感情知识点:了解大自然中的一些自然现象了解什么是大自然的文字并掌握它们能力点:培养学生观察事物的能力培养他们分析问题的能力品味课文语言特点【教学重点】了解什么是大自然的文字并掌握它们【教学难点】揣摩理解文中重要词语短语或句子【教学方法】以探讨问题为主培养学生
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