单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3节 沉淀溶解平衡联想?质疑(1)加热硬水Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2会转化为CaCO3和Mg(OH)2你知道它们是怎样生成的吗(2)处理污水时向其中加入FeS固体以除去Cu2Hg2Pb2等重金属离子发生了那些化学反应CaCO3FeSMg(OH)2等碱和盐是难溶电解质尽管难溶电解质难溶于水但在水中也会建立一动态平
化学反应原理第三章第三节沉淀溶解平衡教学案 ?? 文登一中高二化学组新授教学案引导学测议教查练出示目标学习指导自主学习自我检测合作探究讲解提高自查反馈拓展训练?〖教学流程〗????〖学习过程〗【温故知新】1.根据溶解度的不同可将物质分为难溶微溶可溶易溶?2. CaCO3FeSMg(OH)2等难溶电解质在水溶液中以何种形式存在?学习内容一:沉淀溶解平衡与溶度积【学习目标】1. 知道难溶电解质在水中存
知识改变命运,学习成就未来 第3节沉淀溶解平衡知识与技能:1知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,并能结合实例进行描述;2能描述沉淀溶解平衡,能写出溶度积的表达式,知道溶度积常数(溶度积)的含义,知道溶度积是沉淀溶解平衡的平衡常数、溶度积可以反映难溶电解质在水中的溶解能力;3能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析,知道沉淀转化的本质并能够对相关实验的现象以及生活中的一些相关问题
知识改变命运,学习成就未来 第二课时二、沉淀溶解平衡的应用【总结】5、溶度积规则: 在一定温度下,通过比较任意状态离子积(Q)与溶度积(Ksp)的大小,判断难溶电解质沉淀溶解平衡进行的方向。①当Q =Ksp时,饱和溶液,已达到沉淀溶解平衡状态。②当Q < Ksp时,不饱和溶液,沉淀溶解,即反应向沉淀溶解的方向进行,直达平衡状态(饱和为止)。③当Q > Ksp时,离子生成沉淀,即反应向生成沉淀方向进
沉淀溶解平衡与溶度积三维目标【知识与技能】⑴知道难溶电解质在水中存在溶解情况并能结合实例进行描述⑵能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解与生成进行分析⑶能写出溶度积的表达式知道溶度积的含义及可以反映难溶电解质在水中的溶解能力⑷培养知识迁移能力动手实验的能力和逻辑推理能力【过程与方法】引导学生根据已有的知识经验分析推理出新的知识【情感态度与价值观】通过探究活动体验沉淀溶解平衡状态的存在及其移动方向的确定
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 沉淀溶解平衡难溶强电解质 :在水中溶解度(solubility)较小但它们在水中溶解的部分是全部解离 难溶:在25℃时溶解度小于0.01g 100g (H2O) 溶解度: 现在规定:S以物质的量浓度表示mol·L-1本章介绍难溶强电解质的沉淀溶解平衡情况平衡特点:多相平衡溶液是饱
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第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡原理的应用QcKsp,QcKsp,离子积Qc=C(Ag+)C(Cl-)溶度积Ksp=C(Ag+)C(Cl-)溶度积规则:生成沉淀沉淀发生溶解1、沉淀的生成:例1:如果将浓度均为4×10-4mol·L-1的AgNO3溶液与K2CrO4溶液等体积混合,问能否产生沉淀?[已知Ag2CrO4的Ksp=12×10-12]Qc=(2×10-4 )2×(2×10-4)
(二)难溶化合物的溶度积原理1物质的溶解性 < 难溶物质 1 微溶物质 > 1g100gH2O 易溶物质4溶度积规则当溶液中开始形成Ag2 CrO4沉淀时所需Ag浓度必须大于×10?5molL此时Cl- 浓度为[Cl-] = = = ×10?5(molL)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 沉淀溶解平衡一般情况Q = Ksp ΔG = 0 沉淀溶解达平衡Q > Ksp ΔG > 0 沉淀生成Q < Ksp ΔG < 0 沉淀溶解例: Ag和Pb2均为0.1 mol·dm-3滴加Cl-分离已知KspAgCl=1.6?10-10 KspPbCl2=2.4?10-4溶液中离子浓度<
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