1教材分析 1.1本节内容的地位该节是现行人教社高中《生物》(必修本)第一册第二章第二节内容细胞增殖是讲述细胞的一种生命现象只有了解了这一生命现象我们才能让学生逐步认识生物体的生命现象例如生物体的生殖和发育生物体具有的遗传和变异所以本节是我们学习生物学知识了解生物生命现象的细胞学基础细胞增殖之所以作为本章乃至本册的难点就是因为这一知识非常地抽象化没有具体的实物模型又不是我们生活中所见因
高一生物细胞增殖说课稿一教材分析(一)细胞增殖在教材中的地位和作用 细胞增殖 是《生物1(必修)──分子与细胞》第六章第1节的内容是学生在学习了细胞生命系统的物质组成结构和功能之后来认识细胞这个系统的产生发展和消亡的过程其中有丝分裂是教学的重点也是教学的难点有丝分裂是学生以后学习减数分裂和遗传规律的基础也是学习DNA复制及遗传信息传递的重要基础甚至是生物班的学生学习选修模块的基础 (二)教学
各位专家早上好今天我说课的课题是??细胞增殖?? 我将从教材分析教学目标重点难点教法学法教学程序板书设计小结教学效果评价这些方面进行剖析首先是教材分析一教材结构与内容简析 该节是现行人教版高中《生物》(必修本)第一册第二章第二节内容细胞增殖是讲述细胞的一种生命现象只有了解了这一生命现象我们才能让学生逐步认识生物体的生命现象例如生物体的生殖和发育生物体具有的遗传和变异所以本节是我们学习生物学
高中生物说课稿模板各位 老师们你们好今天我要进行说课的内容是组成生物体的化合物????????? ?????????????首先我对本节内容进行分析一说教材的地位和作用 《组成生物体的化合物?》是人教版教材高二生物必修本第一单元第二节内容在此之前学生们已经学习了组成生物体的化学元素这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用因此本节内容在高中生物的学习中具有不容忽视的重要的地位二说教学目标根
高中生物说课稿模板《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》更新时间:2011-03-01 好评度: 598 《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》说课材料我今天说课的题目是〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉第一课时精子形成过程〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉在高中教材第三章第一节第二小结在初中有关生殖知识的基础上简明提出生殖的概念介绍生殖的种类从有性生殖概念和种类引出了重点讲授的减数分裂减数
高中生物说课稿模板《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》更新时间:2011-03-01 好评度: 598 《减数分裂与有性生殖细胞的成熟》说课材料我今天说课的题目是〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉第一课时精子形成过程〈〈减数分裂与有性生殖细胞的成熟〉〉在高中教材第三章第一节第二小结在初中有关生殖知识的基础上简明提出生殖的概念介绍生殖的种类从有性生殖概念和种类引出了重点讲授的减数分
高中生物说课稿模板各位老师好 我今天说课的题目是高中…年级下册选修…专题……中课题……《……》下面我将从教材分析教法和学法教学设计板书设计四个方面来对本课题进行说明 首先我对本课题教材进行分析在学习本课题之前学生已经学习了……对……有了一定的理解这对本课题的学习起到了一定的铺垫作用这节课主要包括……和……等内容它的学习也为后面……的学习打下了基础所以学好这节课还是很重要的本内容
高中物理说课稿模板一.教材分析(教什么)1.说教材说教材的分析与处理即本章及本节的地位作用和特点具体地讲有以下几个方面:①宏观分析一:本章在高中物理中的地位(是否重点几个重要概念和规律前后联系及在生活实际中应用情况)②宏观分析二:本章的特点(如综合性强与实际结合紧密…………)③微观分析一:本节在本章或物理中的地位作用和特点④微观分析二:本节的教学重点教学难点以及如何突出重点突破难点⑤其它分析
《从生物圈到细胞》说课稿郎启国 2008034118 08生物各位 老师们你们好今天我要进行说课的内容是:《从生物圈到细胞》?????? ?????????????首先我对本节内容进行分析:一说教材的地位和作用《从生物圈到细胞》是人教版教材高一生物必修本第一单元第一节内容在此之前学生们已经学习了初中生物学的相关内容这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用因此本节内容在整个高中生物学的
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