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  15《猫》教学要求：知识与技能认识并掌握生字了解课文内容能找出例子说明喜欢他描写猫体会的遣词用语学会造句有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段过程与方法以朗读为主要方法边读边悟猫的特点以体会为主要途径理解的喜爱之情情感态度与价值观体会对猫的喜爱之情教学重难点了解课文内容能找出例子说明喜欢他描写的猫有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段第二课时教学目标学习课文1—4自然段了解猫性格古怪

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  第 四 单元 课时备课???课题15 猫课时安排2教学目标1．掌握13个生字理解无忧无虑任凭丰富多腔遭殃责打等词语有感情地朗读课文2．理解课文内容了解大花猫的古怪和它小时候的可爱背自己喜欢的段落重点难点了解大花猫的古怪和它小时候的可爱教学方法讨论交流教具准备课件预习学案基本环节集 智 备 课个 人 备 课教学过程中心发言人：第一课时一导入二学习生字词三学习课文（一）理清条理1．分别写了什么

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  [教学目标]1．指导学生认识 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。2．指导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．指导学生理解课文内容，了解大花猫的古怪和它小时候的可爱。体会是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。4．激起学生热爱生活的情趣，激发学生课外观察动物的兴趣。[重点难点

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  15 猫深圳市翠竹小学 朱盛慧 老舍先生简介老舍(1899-1966) 现当代作家原名舒庆春字舍予满族北京人出生于一个贫民家庭主要著作有：《骆驼祥子》《四世同堂》《月牙儿》《龙须沟》《茶馆》《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》《老舍文集》等 课文共有( )个自然段第( )至第( )自然段写大猫( )第( )自然段写满月的小猫(

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  15课 猫 【教学设计说明】　　《猫》是著名作家老舍的作品是一篇状物抒情散文文章短小通篇不过71个单句478个字但内容具体描述生动剪裁得当构思精巧是一篇令人百读不厌的优秀范文　　通过长期细致的观察对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻生动而又逼真的描述字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情　　这是一篇讲读课文课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述语言精

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  15 猫第一课时学习目标：1学会本课生字新词2读通读顺课文初步了解课文内容.学习过程：一课前活动（配乐赏读诗歌） 猫儿猫儿真古怪 猫儿猫儿真有趣爱贪玩来爱睡觉 又可爱来又淘气漆黑夜晚满屋跑 爱到院子做游戏听见老鼠吱吱叫 什么都是好玩具便把身子轻轻跳 枝折花落人不气抓到老鼠尾巴翘 生气勃勃主人喜师：课前我们赏读了诗歌