7/ NUMS7 周测培优卷7面积的认知能力检测卷一、我会填。(每题4分,共28分)1.物体的( )或( )就是它的面积。2.利用方格纸比较图形面积的大小时,占方格多的图形面积就( ),占方格少的图形面积就( )。 3.在○,□,△这三种图形中,选择( )作面积单位最合适。4.测量橡皮表面的面积用( )作单位比较合适,测量防盗门表面的面积用( )作单位比较合适。54
PAGE6 NUMPAGES6周测培优卷7面积的认知能力检测卷一我会填(每题4分共28分)1.物体的( )或( )就是它的面积2.利用方格纸比较图形面积的大小时占方格多的图形面积就( )占方格少的图形面积就( ) 3.在○□△这三种图形中选择( )作面积单位最合适4.测量橡皮表面的面积用( )作单位比较合适测量防盗门表面的面积用( )作单位比较合适5.
7/ NUMS7 周测培优卷4棱长和、表面积的能力检测卷一、我会填。(每空2分,共20分)1.右图是由棱长为1 cm的小正方体摆成的,它的棱长是( ),棱长和是( )。2.用一根长72 cm的铁丝围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cm。3聪聪用一些小棒和橡皮泥小球拼搭长方体框架,上图是他已经完成的一部分。(1)如果要完成一个长方体框架,至少还需要( )个橡皮泥
7/ NUMS7 周测培优卷7体积和容积的应用能力检测卷一、我会填。(每空2分,共28分)1.填上合适的容积单位或体积单位。2.15 dm3=( )cm33500 cm3=( )dm380000 cm3=( )dm3=( )m30.001 m3=( )L=( )mL3.一个正方体的底面积是25 dm2,它的体积是( )dm3。一个长方体的底面积是15 cm2,它的高是
PAGE7 NUMPAGES7周测培优卷8面积的应用能力检测卷一我会填(第1题3分第4题5分其余每题4分共24分)1.相邻两个常用的面积单位间的进率是( )2.一块菜地长6米宽4米它的面积是( )平方米合( )平方分米3. 面积是( ) 面积是( )4.8平方分米( )平方厘米6000平方厘米( )平方分米14平方米( )平方分米800平
7/ NUMS7 周测培优卷8面积的应用能力检测卷一、我会填。(第1题3分,第4题5分,其余每题4分,共24分)1.相邻两个常用的面积单位间的进率是( )。2.一块菜地长6米,宽4米,它的面积是( )平方米,合( )平方分米。3面积是( ) 面积是( )4.8平方分米=( )平方厘米6000平方厘米=( )平方分米14平方米=( )平方分米800平方分米=(
PAGE1 NUMPAGES4周测培优卷8一我会想也会填(每空1分共19分)1.猜猜我是谁INCLUDEPICTURES322.tif 我是( ) 我是( ) 我是( ) 我是( )2.计数器上的思考(1)右图的计数器表示的数是( )读作( )(2)如果只拿走一颗珠子那么这个数最小是( )(3)如果只增加一颗珠子那么这个数最小是( )3. INC
PAGE7 NUMPAGES7周测培优卷4棱长和表面积的能力检测卷一我会填(每空2分共20分)1.右图是由棱长为1 cm的小正方体摆成的它的棱长是( )棱长和是( )2.用一根长72 cm的铁丝围成一个正方体框架这个正方体框架的棱长是( )cm3.聪聪用一些小棒和橡皮泥小球拼搭长方体框架上图是他已经完成的一部分(1)如果要完成一个长方体框架至少还需要( )个橡皮泥
6/ NUMS6 周测培优卷7加与减(二)的计算能力检测卷一、看谁算得又对又快。(每题1分,共8分)20+7= 3+65= 25+50= 52+31=99-9=50-10=72-40=18-9=二、用竖式计算。(每题4分,共24分)8+31= 45+24= 32+16=32+51=68-35=79-4=三、按要求算一算。(共48分)1圈出正确的得数。(每题2分,共12分)2连一连。(
周测培优卷4 角的认识能力检测卷一、我会填。(每空2分,共20分)1.标出右面角各部分的名称。 2.一个角有( )个顶点,( )条边。3.要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的( )比一比。4.两条交叉的直线,最多会形成( )个直角。5.把一张长方形纸对折后展开,把折线画出来,这时长方形纸一共有( )个直角。6顺着箭头指引的方向去观察,发现角逐渐变( )了,说明角的
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