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  骄　傲　的　孔　雀河南省汤阴县菜园镇西街学校　　李海贵教材依据本课选自人教版《九年义务教育六年制小学教科书·语文》第四册第六课看图学文《骄傲的孔雀》第二课时设计思想 《骄傲的孔雀》一课通过讲一只美丽的孔雀由于骄傲谁都看不起最后连自己也不认识了教育学生懂得虚心使人进步骄傲使人落后的道理培养学生谦虚礼貌待人的良好品德教学目标知识与能力理解课文内容知道孔雀是因为骄傲最后落进湖里的故事使学生懂

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  骄傲的孔雀　　从前在一个森林里住着一群动物一次森林举办了一次选美大赛所有的动物都来了他们选出了一位最美的动物――孔雀从此以后动物们纷纷向孔雀送礼祝贺渐渐地孔雀便以为自己是世界上最美的动物到处炫耀自己的美丽　　一天孔雀遇到了小白兔她问小白兔：喂你这只又丑又小的兔子你敢和我比美吗小白兔说：我可不敢孔雀正得意的时候小白兔又说：不过可能森林外边有比你更美的动物呢说完就一蹦一跳地走了听了小白兔的话孔雀心想：

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  课题：骄傲的孔雀课时：6课时教学目的：听故事，创作连续的画面，让孩子尝试用连环画的形式表现故事的发展，提高根据情节设计画面的能力。课题导入：很早以前，美丽的小孔雀每天都会在森林中飞来飞去。它那条美丽的尾巴就像一道彩虹，让其它的小鸟羡慕极。小孔雀因此非常骄傲，它想：“我整天在天上飞，风吹雨淋的，会把漂亮的尾巴弄坏的。”于是，它不再飞了，每天都呆在地面上，时不时地展开尾巴，向小鸟们炫耀一番。原先那只

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  英语剧本：骄傲的孔雀(A proud peacock) 小松鼠：(软翻上)小猴：(围着小松鼠) Great Great Let me have a try.棒极了棒极了让我也来一个狐狸：(追上) Hi You two dont play any more. The forest concert is going to begin.嗨你们两个别再闹了 森林音乐会将要开始了Youd bet

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  22我为你骄傲一教学目标 1.知识与技能：会认9个生字会写12个字 2.过程与方法：正确流利有感情地朗读课文领会故事中的道理和感情 3.情感态度与价值观：知道老奶奶为什么要写我为你骄傲学会承担责任学会宽容 二教学重点 正确流利有感情地朗读课文 三教具：生字词语卡片课件或挂图四课前预习：1预习生字2读课文3遍五教学时数：两课时六教学过程：

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  三只骄傲的小猫放暑假的时候猫妈妈发现她的三个孩子功课没有学好她想让他们在暑假里好好补补课学得聪明些现在就先让他们补上劳动这一课她说：孩子们你们都爱吃鱼对吧孩子们觉得妈妈间得很奇怪都说：小猫还有不爱吃鱼的猫妈妈说：我的骄傲的孩子们呀能吃鱼不算本事要能捉鱼才算本事三个骄傲的小猫就同意了妈妈的话自己想办法去捉鱼他们决定马上就动身要好好地显显自己的本事他们自以为很聪明可是就不爱动脑筋他们什么也没有问什么也

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  一导入：同学们你们知道骄傲是什么意思吗(生说)其实骄傲有很多种理解今天我们要讲的骄傲是今天要学的课文中老奶奶送给主人公的一句话在这句话中骄傲又是什么意思呢答案就在课文中只要大家写完这课就一定可以理解骄傲的含义现在我们就一起来学习第22课《我为你骄傲》这篇课文是以第一人称我来讲的二1齐读课题2遍●学习骄傲二字(重点指导：恒撇和竖撇第6笔竖撇不能太长傲的三个部分长短相等右面是反文)2自读课文(注