Unit 13 Rainy days make me 2 (Section A 3a—4 P104)教学目标单词▲scientific 科学的 pink 粉红色的hard 坚硬的坚固的serve 为…服务招待端上(饭菜等)△therefore 因此所以lighting 光线照明fair 公平的公道的campaign 运动endangered 有绝种危险的濒临灭绝的复习:pol
第二课时教学设计示例课题:Unit One My classroom教学重点: 学习句子We have a new classroom. We have 6 new lights学习用near表示方位教学难点: 学生对our 和my 的表达要比理解稍难些our 一词的发音对学生来说读准不太容易教具准备:1. 学生自带一件物品最好是有关已学过的英文单词2. Amy Mike 和Zhang Peng
体育课课时教学设计(第2课时)吴博亮一指导思想: 本课设计依据体育(与健康)课程标准应用新的体育教学理念采用新型的教学手段突出健康第一的指导思想与人本主义的教育理念接轨使学生在运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应等各方面得到全面的锻炼和发展把培养学生的健康意识终身锻炼意识与人交往合作意识作为重点确保人人享受体育与健康的乐趣真正做到一种器材多种用途有效调动学生学习兴趣提高教学效果完成教学水平
《九色鹿》第一课时教学设计 HYPERLINK t si_blank 教学目标1.????能正确流利地朗读课文能有感情朗读九色鹿斥责调达的话2.????学会本课生字词指导书写魂誓3.????通过品读文字感悟九色鹿人物形象体会它的见义勇为不图回报的高尚品质教学重难点重点:通过品读文字感悟人物形象体会九色鹿的见义勇为不图回报的高尚品质难点:学习概括段意和课文主要内容引导带着自己的理解和感
《九寨沟》第一课时教学设计合肥市颐和佳苑小学(西区) 李凌虹认知目标:1能正确流利有感情地朗读课文2能正确书写10个生字理解由生字组成的词语3感知课文主要内容能力目标:1提高学生朗读能力 2能采用多种方法理解词语情感目标:初步感知九寨沟神奇美丽的自然景观教学准备:多媒体课件 教学过程:一谈话导入新课:师:同学们我们祖国地域宽广山河壮丽有不计其数的风景名胜你都知道哪些呢(
九色鹿教学目标:1.用自己喜欢的方式认识湖救等16个生字会写义求等8个生字 2.正确流利有感情地朗读课文从中感悟意境积累语言 3.教育学生从小养成讲信用守信用的好品质教学重点:教学难点:课前准备:课时安排:两课时 第一课时课时目标:教学过程:一导入新课 1在我国甘肃省境内的敦煌莫高窟里有许多画在墙上的画(课件出示) 看这是有关《九色鹿》的壁画它是以连环画的
课时教学设计课 题?Unit2 New York is in the east of America.教案序号2授课时间2013年 9 月 日课 型New教学目标1 Where is New York Its here in the east2功能:讲述某个地方的地理位置和相关的基本信息.点难点 教学重Describe some places教学准备Word cards rec
《猫》第二课时教学设计一学习第一段体会猫的古怪1自由轻声朗读第一段想想你读懂什么2指名学生说说读懂什么板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭3读板书4出示:________ ____________( ) ________ ____________ ( )________ ____________(1) (2)要求选自己喜欢的一种形式填进黑板上写猫性格的词5指名
-文 章来源莲山 课件 w w k om 第一课时? 通分(一)一? HYPERLINK t _blank 教学内容通分(一)教材第93 页的内容及第95 页练习十八的第1 题二? HYPERLINK t _blank 教学目标1 .通过教学巩固学生对同分母分数大小比较方法的掌握并学会同分子分数比较大小的方法2 .培养学生归纳概括的能力3 .培养学生应用数学知识解决现
《船长》第2课时教学设计开发区苓芝小学 王娟教材分析:《船长》是苏教版小学语文教材六年级上册中的一篇课文本课讲述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候镇定自若指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险自己却坚守在船长岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事歌颂了哈尔威船长忠于职守舍己救人的崇高精神教学目标: 1掌握雨果的相关文学常识通过朗读感受人物形象及精神2理解叙事写人
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