动量守恒定律及应用练习题 一选择题 1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来放在光滑水平面上a紧靠在墙壁上在b上施加向左的水平力使弹簧压缩如图1所示当撤去外力后下列说法中正确的是 [ ] A.a尚未离开墙壁前a和b系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前a与b系统的动量不守恒 C.a离开墙后ab系统动量守恒 D.a离开墙后ab系统动量不守恒 2.甲球与乙球相碰甲球的速度减少5ms乙球
二动量守恒定律及应用练习题 一选择题 1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来放在光滑水平面上a紧靠在墙壁上在b上施加向左的水平力使弹簧压缩如图1所示当撤去外力后下列说法中正确的是 [ ] A.a尚未离开墙壁前a和b系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前a与b系统的动量不守恒 C.a离开墙后ab系统动量守恒 D.a离开墙后ab系统动量不守恒 2.甲球与乙球相碰甲球的速度减少5ms乙
二动量守恒定律及应用练习题 一选择题 1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来放在光滑水平面上a紧靠在墙壁上在b上施加向左的水平力使弹簧压缩如图1所示当撤去外力后下列说法中正确的是 [ ] A.a尚未离开墙壁前a和b系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前a与b系统的动量不守恒 C.a离开墙后ab系统动量守恒 D.a离开墙后ab系统动量不守恒 2.甲球与乙球相碰甲球的速度减少5ms乙球的速
二动量守恒定律及应用练习题 一选择题 1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来放在光滑水平面上a紧靠在墙壁上在b上施加向左的水平力使弹簧压缩如图1所示当撤去外力后下列说法中正确的是 [ ] A.a尚未离开墙壁前a和b系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前a与b系统的动量不守恒 C.a离开墙后ab系统动量守恒 D.a离开墙后ab系统动量不守恒 2.甲球与乙球相碰甲球的速度减少5m
班级 课后针对练习§2 动量守恒定律及其应用(时间60分钟赋分100分)一选择题(每小题5分共40分)1.(2002年全国春季高考试题)在高速公路上发生一起交通事故一辆质量为15000 kg向南行驶的长途客车迎面撞上了一辆质量为3000 kg向北行驶的卡车碰后两车接在一起并向南滑行了一段距离后停止.根据测速仪的测定长途客车碰前以20 ms
2 动量守恒定律及应用1.在光滑的水平桌面上,一块质量为M的木块保持静止状态,一颗子弹水平飞来并从木块中穿出.子弹在穿透木块的过程中木块对子弹的阻力大小与子弹速度大小无关,子弹穿过木块以后,木块获得的动量大小的下述说法中正确的是()A.子弹的速度越大,则木块获得的动量越小B.子弹的速度越大,则木块获得的动量越大C.木块获得的动量大小,与子弹的速度大小无关D.条件不足,无法判断2.如下图所示,A、
动量守恒定律及应用1.系统化思维方法就是根据众多的已知要素事实按照一定的将其部分连接成整体的方法(1)对多个物理过程进行整体思维即把几个过程合为一个过程来处理如用动量守恒定律解决比较复杂的运动(2)对多个研究对象进行整体思维即把两个或两个以上的独立物体合为整体进行考虑如应用动量守恒定律时就是把多个物体看成整体(或系统)2.运用动量守恒定律的步骤:(1)确定研究对象(系统)(2)做好受力分析
动量守恒定律及其应用1.动量(1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量通常用p来表示(2)表达式:pmv(3)单位:kg·ms(4)标矢性:动量是矢量其方向和速度方向相同2.动量守恒定律(1)内容:如果一个系统不受外力或者所受外力的矢量和为0这个系统的总动量保持不变这就是动量守恒定律(2)表达式:①pp′系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′②m1v1m2v2m1veq oa
动量守恒定律练习题1. 如图所示具有一定质量的小球A固定在轻杆一端另一端悬挂在小车支架的O点用手将小球拉起使轻杆呈水平在小车处于静止的情况下放手使小球摆下在B处与固定在车上的油泥撞击后粘合在一起则此后小车的运动情况是( )A. 向右运动 B. 向左运动 C. 静止不动 D. 无法判定2. 两个质量相等的滑冰人甲和乙都
验证动量守恒定律实验练习题1. 某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验:在小车A的前m端粘有橡皮泥推动小车A使之作匀速运动然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体继续作匀速运动他设计的具体装置如图所示在小车A后连着纸 带电磁打点计时器电源频率为50Hz长木板垫着小木片用以平衡摩擦力若已得到打点纸带如上图并j测得各计数点间距标在间上A为运动起始的第一点则应选__________
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