《Excel2003工作窗口》教学设计??【教学内容分析】《Excel2003工作窗口》是湖南师范大学出版社出的《初中信息技术》第四册第一章《建立电子表格》第一节的内容主要介绍Excel2003的重要功能和基本工作界面教材把这一讲分为六个问题从功能介绍到启动窗口界面工作簿退出和帮助学为了教学的连贯性在讲授过程中我将Excel2003的启动与退出作为一个知识点窗口作为一个知识点工作簿作为一个知识点同
Excel2003教学设计 科目:信息技术 年级:八年级 备课者:杨永红课题:《Excel2003工作窗口》课时:1 课型:新课 审核:学习目标知识 目标1使学生了解Excel2003的功能掌握它的启动和退出方法2使学生感性认识Excel2003的窗口基本组成部分3使学生理解工作薄和工作表的关系能力 目标1培养学生发现问题解决问题的能力2培养学生综合
《WINDOWS窗口》教学设计何香凝纪念学校 阮恩荣 一教学对象分析 四年级学生由于年纪小刚接触计算机不久所以电脑的操作能力仍然比较弱但他们的求知欲强对学习计算机具有浓厚的兴趣同时通过上一节课初识WINDOWS的学习后有进一步学习使用windows的愿望 二教学内容分析 本节课是建立在学生对计算机的基本常识有了初步了解和初步认识windows的基础上是学生学习使用WINDOWS基本操作
一.Excel 2007 与 Excel 2003 菜单工具栏比较相信很多人在刚接触到Excel 2007时都有种无从下手的感觉特别是原先在Excel 2003或以前的版本中熟悉的菜单和工具栏不见了好多命令都不知道隐藏到哪儿去了下面我们对Excel 2003和Excel 2007进行比较看看Excel2003中的菜单和工具栏在Excel2007中是如何组合的 Excel 2003的基本界面
我的电脑窗口教学目标:1.知识与技能(1)认识我的电脑窗口的组成(2)学会窗口的基本操作2.情感态度与价值观了解计算机中信息的存储方式认识计算机中常见的文件夹和文件类别教学重点:计算机的窗口操作认识计算机中常见的文件夹和文件类别教学难点:计算机的窗口操作教学过程:一认识我的电脑组成部分1介绍打开我的电脑的方法 2向同学们介绍我的电脑中的本地磁盘可移动存储设备以及它们各自的作用 二基
Excel2003工作窗口?教学目标知识目标:1使学生了解Excel2003的功能掌握它的启动和退出方法2使学生感性认识Excel2003的窗口基本组成部分3使学生理解工作薄和工作表的关系能力目标:1培养学生发现问题解决问题的能力2培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力情感目标:1培养学生学习新知识的良好习惯2培养学生相互协作的习惯和主动学习的能力教学重点Excel2003窗口的基本组成教学难
初识EXCEL教学设计 ----数据处理和电子表格软件昌乐县城关中学 杨树香一教材分析:教材通过实例讲解了EXCEL电子表格的启动窗口的组成了解单元格创建工作簿工作表的操作保存和退出EXCEL等部分组成目的是让学生通过实例讲解能够对EXCEL产生兴趣和有简单的认识二学生情况分析:学生对电子表格中很多抽象的概念会感到枯燥所以首先要激发学生学习的兴趣让学生在
Click Excel 2007 vs Excel 2003一 微软Office 2007评测之Excel 2007篇Excel 2007 还增加了一个新功能-table功能Stock样式列56(索引的颜色)64工作簿中单元格样式301百万 快速访问工具栏 默认情况下快速访问工具栏位于 Excel 窗口的顶部使用它可以快速访问您频繁使用的工具您可以向快速访问工具栏添加命令从而对其进行自定义
《窗》教学设计孙美华教学目标:一知识与能力:随故事情节的展开分析人物形象对学生进行人文熏陶培养健康的审美情趣二过程与方法:读读说说议议领悟文章的深刻哲理三情感态度价值观:通过美与丑两种截然不同心灵的对比来扬善贬恶引导学生树立正确的人生观教学重难点:教学重点:感受人性美丑领悟人生哲理教学难点:体会精巧的构思品味精炼含蓄的语言教学手段:PPT课件教学过程:一导入新课:法国著名雕塑家罗丹说过:美是到处都
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