中心对称图形教学目标:(一)教学知识点1了解中心对称图形及其基本性质2掌握平行四边形是中心对称图形(二)能力训练要求1经历观察、发现,探索中心对称图形的有关概念和基本性质的过程,积累一定的审美体验2了解中心对称图形及其基本性质,掌握平行四边形是中心对称图形(三)情感与价值观要求通过观察发现、动手操作、大胆猜想、自主探索、合作交流体验到成功的喜悦,学习的乐趣并积累一定的审美体验。教学重点:中心对称
轴对称(2)(1)平行四边形是中心对称图形对称中心是两条对角线的交点做一做(1)举出生活中的一些中心对称图形(2)下面的扑克牌中哪些牌面是中心对称图形H I (4)中心对称图形的应用C点DCA等腰梯形
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轴对称(1)下面这些图形有什么共同的特征(2)这些图形绕其上的一点旋转1800旋转前后的图形完全重合吗返回C1正八边形⑴A B C D E F G H I J K L M 图C12
中心对称图形学习目标1、经历观察、发现、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过程,积累一定的审美体验2、理解中心对称图形的应用如图(1)所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张牌旋转180°,魔术师解除蒙面后,看到4张扑克牌如图(2)所示,他很快确定了哪一张牌被旋转过,你能吗?图(1)图(2)生活中的数学图(1)图(2)解密魔术 (1)仔细观察:这些图形有什么共
中心对称和中心对称图形1.下列不是中心对称的是( )A.平行四边形□ B.正方形□ C.圆 D.等边三角形△2.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有( )A.4个B.3个C.2个D.1个3.下列说法中正确的是( ) A.形状和大小完全相同的两个图形成中心对称 B.成中心对称的两个图形必重合 C.成中心对称的两个图形形状和大小完全相同
21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)湘教版8年级下册数学中心对称和中心对称图形同步练习一选择题(本大题共8小题)1. 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.2. 为了迎接杭州G20峰会某校开展了设计YJG20图标的活动下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
23. 中心对称图形INCLUDEPICTURE学习目标1.认识中心对称图形的有关概念.2.能判断某图形是不是中心对称图形.3.体验数学与生活的紧密联系发展美感. INCLUDEPICTURE教学过程一情境导入你见过雪花吗如图所示是其中一种雪花你认为它是中心对称图形吗二
中心对称 教学内容 1.中心对称图形的概念. 2.对称中心的概念及其它们的运用. 教学目标 了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念掌握这两个概念的应用. 复习两个图形关于中心对称的有关概念利用这个所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其它的运用. 重难点关键 1.重点:中心对称图形的有关概念及其它们的运用.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级23.2 中心对称与中心对称图形观察下面的图形你有什么发现观察下面的两个图形你有什么发现ABCACBO下面请观看中心对称 变换的分解过程ABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACBOABCACB
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