sx-14-(2-2)-015§《变化率与导数概念》导学案编写:袁再华 审核:沈瑞斌 编写时间:班级_____组名______________【学习目标】1.通过实例了解变化率在实际生活中的需要探究和体验平均变化率的实际意义和数学意义2.掌握平均变化率的概念及其计算步骤体会逼近的思想方法3.在了解瞬时速度的基础上抽象出瞬时变化率建立导数的概念掌握用导数的定义求导数的一般方法
t这里Δx是x1的一个增量 :x2x1Δx Δy是f(x1)的一个增量 : f(x2)=f(x1) Δy .yh(t)=-割线P例1.求y=x2在点x=1处的导数.xj例2 过点O(00)作曲线y=x21的切线 求切线方程.2.平均变化率的几何意义
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清水九年制学校336教学模式 数学 导学案年级八课题探索勾股定理(1)合作学习(互动交流小组展示质疑探究)互动交流小组交流自主学习中学懂的知识和存在的问题合作探究1.如图所示强大的台风使得一根旗杆在离地面9米处折断倒下旗杆顶部落在离旗杆底部12米处旗杆折断之前有多高2.课本习题3题二次备课主备人贾茂贇授课时间审签人学习目标1.探索直角三角形的三边关系进一步发展简单说理推理意识和能力2.经历用测量和
课题:1.1.1命题学习目标: 1.了解命题的概念并能判断命题的真假.2. 通过生活与数学中的丰富实例了解命题的概念.3. 学会判断命题的真假培养学生学习数学的兴趣重点:了解命题的定义难点:判定一个句子是不是命题使用说明及学法指导:1.当天落实用20分钟左右的时间阅读探究课本中的内容熟记基础知识自主高效预习2.完成教材助读设置的问题然后结合课本的基础知识和例题完成预习自测题3. 将预习中不能
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课题: 硅科目:化学年级:高一备课时间:12月5日编号:1签批主备人:袁铜 教研组长: 教务主任:授课教师:授课日期: 月 日教务主任:学生所在班级:学生:【教学目标】1.使学生了解硅的两种重要化合物——二氧化硅及硅酸的主要性质2.引导学生对比学习硅的化合物(二氧化硅及硅酸)与碳的化合物(二氧化碳及碳酸)培养学生联系对比归纳总结的学习方法3.使学生了解二氧化硅和
清水九年制学校336教学模式 数学 导学案年级八课题探索勾股定理(2)合作学习(互动交流小组展示质疑探究)互动交流小组交流自主学习中学懂的知识和存在的问题合作探究1.小组合作探索课本5页做一做内容2.组内交流课本6页议一议3.飞机在空中水平飞行某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方4000米处过了25秒飞机距离女孩头顶5000米处则飞机的飞行速度是多少4.课本习题中的2题二次备课主备人贾茂贇
自我校对: (3)若设x2x1Δx.分析(1)(2)题中的平均变化率的几何意义.[解] f(x)2x23x-5∴Δyf(x1Δx)-f(x1)2(x1Δx)23(x1Δx)-5-(2×x3×x1-5)2[(Δx)22x1Δx]3Δx2(Δx)2(4x13)Δx.[点拨] 在导数的定义中增量Δx的形式是多种多样的但不论Δx选择哪种形式Δy也必须选择与之相对应的形式.利用函数f(x)在xx0处可导的条
第一单元 梭伦改革第2课 除旧布新的梭伦改革【课程标准】简述梭伦改革在颁布解负令确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施指出梭伦改革呈现的革命性与中庸式的基本特点【学习目标】 1知识与能力识记解负令的内容确立财产等级制度的方法标准权利与义务以及梭伦改革在发展工商业方面的措施理解梭伦改革应对贵族反对的策略及现实性财产等级制度改革不能带来真正的平等以及公民权利提高的进步意义和
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