《植物的生长发育》说课稿 一说教材的地位和作用《植物的生长发育》是高教版植物生产与环境教材第二章单元第一节内容在高一学生已经学习了本节内容本节课是一节复习课为复习植物的生长发育与环境打下基础也是今后高考的必考内容二说教学目标根据本教材的结构和内容分析结合高三学生的认知结构及高考目标我制定了以下的教学目标: 1了解生长发育的概念类型2掌握植物生长的一般规律3培养学生归纳总结知识的能力三说教学
《植物发生了什么变化》说课稿闸口镇独竹小学 陈小荣 一说教材: 《植物发生了什么变化》一课选自义务教育课程标准实验教材教育科学出版社三年级上册第一单元《植物》第六课本课是在观察了陆生植物和水生植物的个体及植物的叶子之后出现的专门观察植物生长变化的内容植物在不断地发生变化有些变化比较明显有些变化不太明显植物的变化表现在各个方面主要表现在发芽生长开花结果等方面通过观察植物的生长变化情况从
《植物的有性生殖》说课稿说课人: 今天我说课的内容为:植物的有性生殖一说教材1.?说地位作用本课的内容来自人教版《生物学》八年级下第一章第一节植物的生殖第1课时主要体现生命的周期性和生命代代相传的原理生物的生殖方式是多种多样的不同生殖方式的形成既体现了生物对不同环境的适应又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化本节介绍植物的有性生殖及其应用着重突出了植物的生殖方式与环境的相适应所以本节
植物的根 说课稿说教材:《植物的根》是青岛版版科学教科书四年级上册第三单元第二课的内容它是在学生学习过认识植物身体的基础上学习的通过本课的学习可以为接下来学习植物的茎和叶打下基础教材设计安排了两个活动第一个活动是植物的根的分类第二个活动是植物的根的作用说学情四年级的孩子已经学习了很多的植物并且他们也已经种植过植物对于植物他们有一定的认识平时生活中接触得很多的是花树水果蔬菜等这样一些植物的根这节课
《植物的叶》说课稿一说教材:本课选自教育科学出版社出版的《科学》教材三年级上册第一单元《植物》第五课:植物的叶教科书中1213页的内容三年级上册《科学》教材是整套教材的起始册第一单元《植物》以植物作为观察对象以观察为主线安排了一些系列活动学生观察了一棵树后获得了关于这棵树的轮廓性认识然后引导孩子树的某一部分----叶的观察 本课共分三个部分:捡落叶比较叶的相同和不同观察叶的生长变化本课要让学生
《植物的花》说课稿 临邑镇中心小学张宗燕各位各位老师:今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学五年级科学下册第三单元第三课《植物的花》下面我就从以下几方面对本节课的教学设计进行简要说明一设计理念小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程科学素养的内涵非常丰富其基本要素是:对科学知识的积累和应用对科学探究的过程和方法的了解和实践对与科学相关的积极向上的
情感目标:让学生树立植物与环境相适应的观点增强生态知识提高对绿化祖国保护生态环境的认识难点讲 授学 情 分 析五 课后总结 布置作业(5分钟)谢谢
《植物生长素的发现》说课稿教材分析 : 本课的内容是人教版生物必修3第3章第1节本课题的参考课时为1课时《植物生长素的发现》这一节内容在全书中所占的比例并不多但其内容与生产生活实际联系密切所以是极其重要的特别是其中生长素的发现过程 隐含的科学研究的方法与过程以及设计实验时所要控制的单因子变量问题在整个必修课本中处于相当重要的地位也是培养学生科学研究能力的很好的载体更是历年高考的热点这部分内容对学生
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《鸟的生殖和发育》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好 我是宝泉岭管理局新华农场学校说课教师马长春今天我说课的题目是《鸟的生殖和发育》下面我将从如下八个方面对本课进行说明首先我来说说教材分析:(一教材分析)《鸟的生殖和发育》这一课是人教版七年级下册第七单元第一章第四节的内容此前学生已经学完植物昆虫两栖动物的生殖和发育学习本节课目的是为了让学生了解更高一级动物在生殖发育方面的特点而且也为后面学习生
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