#
24出师表 导学案(1-3)学习目标:1.了解及本文写作背景2.了解表这种文体3.熟读课文初步感知课文内容4.体会诸葛亮对蜀汉的忠诚之心和他所提建议的进步性一自主学习:(一)课文背景:1.《出师表》是________(时代)政治家________()表是古代________________的一种文体是率师北上伐魏时写给后主___________()的一篇表文这篇表中写到的先帝指
#
九年级(上)语文导学案 课题: 《出师表》 课型:自读 : 班级: 学习目标:1领会诸葛亮提出的广开言路严明赏罚亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义2认识并学习诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的精神3了解本文议论中融以叙事抒情的写法学习重点:1理解课文掌握重点词句2
出师表 诸葛亮【教学目标】1.掌握遗每布衣顾效毛痛恨卑鄙兵涕零以等词的意义和用法2.了解及本文写作背景3.了解表这种文体4.熟读课文初步感知课文内容背诵课文5.体会诸葛亮对蜀汉的忠诚之心和他所提建议的进步性6.学习诸葛亮的责任感和使命感【链接】1.关于诸葛亮(181年-234年10月8日)字孔明号卧龙(也作伏龙)汉族徐州 t _blank 琅琊 t _blank 阳都
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《出师表》复习导学案初三语文备课组一文学常识1.《出师表》是________(时代)政治家________()字 琅琊阳都人三国蜀汉政治家军事家前后 次出师北伐曹操死于军中本文选自 是 (朝
#
6 第24课《出师表》导学案学习目标 1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。一、预习导学【知识链接】1作家作品简介:本文选自(三国志?蜀志,诸葛亮传)诸葛亮 181234,字孔明,琅邪阳都(今山东沂南)人,是三国时著名的政治家、军事家。他年轻时躬耕陇亩,隐居隆中,刻苦攻读史书,
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报