牛顿第一定律第一、二章研究的是物体的运动第三章研究的是物体的受到的力运动学力学牛顿第一定律思考:物体的运动和物体受到的力之间有什么关系呢?1力与运动的关系小实验:用力推动放在桌上的课本运动静止亚里士多德(Aristotle,前384-前322)亚里士多德的观点:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来 结论:力是维持物体运动的原因1力与运动的关系?伽利略(Galileo,
牛顿第一定律 观点1:力和运动的关系?物体的运动需要力来维持。亚里斯多德伽利略物体的运动不需要力来维持观点2:力和运动的关系?二、牛顿第一定律:1、内容:一切物体在不受力的作用时,总是保持静止或匀速直线运动状态。思考:牛顿第一定律能用实验得到吗?2、理解:①不受外力:等效于合外力为零原来静止的物体将永远保持静止状态原来运动的物体将以最后的速度永远做匀速直线运动②③力是改变物体运动状态的原因不受力时
牛顿第一定律运动和力有什么关系? 物体要运动起来该怎么办?一个运动的物体如果不受力了,这个物体会如何运动?想想议议:维持运动需要力吗?你一定有过这样的生活经验:在平地上骑自行车的时候,即使不踩踏板,车会前进一段距离,但因为没有继续用力,它最终还是要停下来。生活中常会遇到这类现象。例如:关闭的发动机的列车会停下来 自由摆动的秋千会停下来 还有打出去的球也会停下来2000多年前,古希腊哲学家亚里士多德
牛顿第一定律环法自行车比赛中,车手用力蹬车,自行车运动。不蹬,自行车则停下来。力与运动到底有什么关系呢?亚里士多德必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止下来,力是维持物体运动状态的原因。伽利略在水平面上运动的物体,若没有摩擦阻力,一旦物体具有某一速度,物体将保持这个速度继续运动下去。孰是孰非?实验目的:实验思路:相同条件:不同条件:实验器材:物体的运动是否需要力维持。逐步增
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第2节弹力力的测量 物体受力时发生形变,在外力停止作用后,能够恢复原状的形变叫做弹性形变。 物体受力时发生形变,在外力停止作用后,不能够恢复原状的形变叫做塑性形变。一、弹力:物体在受力发生弹性形变时,要恢复原状,就会对跟它接触的物体施加力,这种力就叫弹力。(相互接触、发生弹性形变。)1、大小:弹力的大小与弹性形变的大小有关。(在弹性限度内,形变越大,弹力也越大;形变消失,弹力就跟着消失。)2、方向
力探究運動和力的關係【例题分析】例1 关于力的论述下列说法正确的是( )A.力是物体间的相互作用没有物体就没有力的作用B.有力产生时施力物体同时一定也是受力物体C.相互接触的物体间一定有力的作用D.发生力的作用时一定是两个或两个以上的物体同时受到力分析:力是物体间的相互作用没有物体就没有力的作用有力产生时必有施力物体和受力物力施力物体同时也是受力物体.所以发生力的作用时至少有两个物体同时受
2弹力 力的测量1力的作用效果是什么?2你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗?一、弹力:1、形变:物体在力的作用下发生的形状或体积改变。 弹性形变:撤消外力后能恢复原来形状的形变。 2、弹力 物体发生弹性形变时会对跟它直接接触的 物体施加力,这种力就叫弹力。二、测力计及其使用1测力计:测量力的大小的仪器。2、弹簧测力计原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。是一种常用的测力计2、弹簧测
弹力 力的测量 一木箱放在地上,对地面的压力为100N ,画出它的力的图示,力的示意图练习力的作用效果是什么?1力可以改变物体的形状(发生形变)2力可以改变物体的运动状态。用力作用在气球和橡皮泥上,观察他们的共同点和不同点1、形变(有弹性限度) 2)塑性形变:撤去外力后不能恢复原状的形变1)弹性形变:撤去外力后能恢复原状的形变手压弹簧手拉弹簧手的感觉(为什么)2弹力:物体在受力发生形变时,要恢复原
第二节 弹力力的测量教学目标:1初步了解弹力;2了解弹簧测力计原理会正确使用弹簧测;知道相互作用力。观察两种形变弹性形变:物体受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种物变叫做弹性形变。2定义:物体受力发生弹性形变时要恢复原状会对跟它接触的物体施加力,这个力叫弹力。3弹力产生的条件:(讨论)(1)物体直接接触(2)发生弹性形变 4 施力物体:发生弹性形变的物体受力物体:使其发生弹性形
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