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加强实践教学 突出职教特色王媛媛立达职专加强实践教学 突出职教特色摘 要:加强实践教学是中等职业教育培养目标所决定的是突出中职教育的关键它关系到中职毕业生是否具备较强的实践能力的问题本文根据职业教育的任务和特点以及实践经验对事件课程的目标内容形式和方法提出了探讨和建议关键词:就业为导向职业教育实践教学实践技能中国经济的持续发展为中等教育的推广和普及提供了更好的基础但另一方面也提出了许多新课
浅谈如何提高中职教育的实践教学效果关锦煌(福建省经贸技术学校福建泉州 362000)摘要:加强实践教学是中等职业教育培养目标之一,是突出中职教育的关键,它关系到中职毕业生是否具备较强的实践能力。本文根据职业教育的任务和特点以及实践经验,对培养学生专业技能作出了有益的探讨并提出相关建议。关键词:实践教学实践技能职业教育随着市场经济体制的建立和发展,我国的就业制度由过去的统包统分的铁钣碗,改变成今
突出高职会计专业特色探索会计实践教学模式浏览次数:27 录入时间:2005-11-21 12:00:35山东省济宁商业学校(272037)? 谷新民摘要? 本文从目前各高职院校会计专业进行实践教学的必要性着手结合高职会计实践教学中存在的问题分析探讨了高职会计应采用的会计实践教学模式关键词? 高职教育? 会计实践? 教学模式中图分类号? 文献标识码? A 一高职会计专业实践教学的必要性 当前
语文教学中如何发挥学生的主体作用 新课程标准强调:语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的学生对语文材料的反应又往往是多元的因此应该重视语文的熏陶感染作用注意教学内容的价值取向更重要的是要唤醒学生的主体意识发挥学生的主体作用尊重学生在探究过程中的独特体验这是当今语文教改中提的最多最响的一个问题那么如何将其落到实处取得实效呢我在教学中进行了如下的探索和尝试:转变观念建立新型的
如何在英语教学中突出学生的主体地位学校:栎阳胡张小学教师: 刘 芳如何在英语教学中突出学生的主体地位生本教育是由华南师范大学博士生导师广东省教育科学研究所所长郭思乐教授在1999年创立的一种教育理念和有效的教育实践模式是由师本教育体系向生本教育体系转变即由为教师的好教而设计的教育转变为为学生的好学而设计的教育从主要依靠教的教育教学走向主要依靠学生学实现学生生动活泼发展素质提升终端成绩
用图教学突出特色提高效率李绵勇地图是地理学科特色是地理学科信息载体和工具是学科第二语言近几年的高考对地图考查要求是有题必有图无图也考图从此图考彼图发挥学科地图特色用好地图可以让教和学都能起到事半功倍的效果本文总结了教学中地图使用的点滴经验一培养使用地图的习惯1用好教材中的图一般来说教材中的地图是最经典的最基础的具有很强的拓展性此类地图教学中要讲清楚讲透彻举两个例子:一是侧视光照图我们可以读出
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在初中地理教学中如何开展综合实践活动 临汾六中 康 丽? 经过新一轮的地理新课改教学以后我们对课改有了进一步的熟悉:要真正实施素质教育让学生得到充分发展切实提高教学效果教育思想的转变应是先导在《初中地理课程标准》中要求教师以学生的发展为本作为指导思想选择改变学生的学习方式作为地理教学改革的突破口引导学生学习生活中的地理和对学生终身发展有用的地理在这里更多地
在教学中如何突破重难点??? 在教学中教学重难点是重要的难懂的概念规律一直是部分学生学习的严重障碍影响了他们学习 兴趣和进取精神如何消除这种障碍呢我认为教学过程中应从以下四方面抓起 一 讲究方法注重实用 ?????? 良好的方法能使学生更好地发挥运用天赋的才能老师讲课要注重方法的实用 性使学生尽快有效地理解掌握所学的知识如:类比法是教学中常用的 方法可帮助学生理解一些难懂的概念规律和方法 二抓关键
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