教师招聘考试教育法律法规考点解读:教育法律关系相关推荐: 教师招聘考试题库 2015辽宁教师招聘最新招考资讯一教育法律关系概述(一)教育法律关系的含义教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在从事有关教育活动的过程中形成的权利与义务关系教育法律关系由教育法律关系的主体教育法律关系的客体和教育法律关系的内容三个要素组成教育法律关系的主体客体和内容相互联系相互制约缺一不可其中任何一
2014年青海教师招聘考试教育法律法规考点解读:教育守法一教育守法的概念教育守法亦称教育法规的遵守是教育法规实施的一个基本形式它是指公民社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定按照教育法规的规范要求去行为无论是依法作为还是依法不作为都属于守法的范畴与教育守法相对应的概念是教育违法即教育法律关系主要(公民社会团体和国家机关)违反教育法规规定的危害正确教育法律关系的有过错行为二教育守法的主体守法的主体
河北教师招聘教育法律法规考点更多复习:_id=bk10487第一讲依法执教——当代教师应具备的基本法律素质 1依法执教:就是指教师在教育教学活动中按照教育法律的规定依法行使权利自觉履行义务逐步使教育教学工作走上法制化和规范化 2依法执教具有四个特点:①执教主体的特定性②执教依据的专门性③执教性质的特 殊性④权利和义务的双重性①依法执教的主体是特定的只能是在学校或其他教
教师招聘教育法律关系备考一教育法律关系主体的内涵教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者即在教育法律关系中享有权利或承担义务的人 法律上所称的人主要包括自然人和法人自然人是指有生命并具有法律人格的个人包括公民外国人和无国籍的人法人是与自然人相对称的概念指具有法律人格能够以自己的名义独立享有权利或承担义务的组织二教育法律关系客体的概念教育法律关系客体是教育法律关系的构成要素之一指的是教育法律关系主体
2014教师招聘考试教育法律法规考点:依法执教依法执教—当代教师应具备的基本法律素质1.依法执教:就是指教师在教育教学活动中按照教育法律的规定依法行使权利自觉履行义务逐步使教育教学工作走上法制化和规范化2.依法执教具有四个特点:①执教主体的特定性②执教依据的专门性③执教性质的特殊性④权利和义务的双重性①依法执教的主体是特定的只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员②作为整
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教师招聘——教育法律法规:唐文秀第一节 教育基本法律法规【考纲标准要求】了解国家主要的教育法律法规如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等中华人民共和国教育法 (1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过1995年9月1日起施行)《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》)于3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过并
2014年青海教师招聘考试教育法律法规考点解读:学校的法律地位一学校的概念学校是按一定社会的需要有目的有计划有组织地对年轻一代进行培养和教育的场所它是社会发展到一定历史时期的产物起源于奴隶社会现代学校具有体系化和结构化的特色二学校的法律地位1.学校法律地位的含义学校的法律地位是指学校作为实施教育教学活动的社会组织和机构在法律上所享有的权利能力行为能力和责任能力学校具备法人的条件依法取得法人资格学校
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2014招教考试教育法律法规考点:教育法律基本知识教育法律基本知识1.狭义的教育法是特指国家最高权利机关制订的有关教育的规范性文件即教育法律在我国它专指全国人大及其常委会制定的最高方面的规范性文件2.教育法的特点:①教育法是一种有关教育活动的行为规范这是从教育法所具有规范性角度来探讨的②教育法是由国家制定或认可的行为规范(国家意志性的角度探讨)国家能过法定程序采取制定或认可两种方式确定的行为规范才
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