相关文档

• 必修一3课时.doc

  1．5速度变化快慢的描述──加速度学习目标：（1）理解加速度的意义知道加速度是表示速度变化快慢的物理量知道它的定义公式符号和单位能用公式a=⊿v⊿t进行定量计算（2）知道加速度与速度的区别和联系会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动还是减速运动（3）理解匀变速直线运动的含义能从匀变速直线运动的v-t图象理解加速度的意义重点难点：1．加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系理解加速度的

• 必修1—必修3课时练习（好）.doc

  #

• 选修一课时3.doc

  #

• 必修二(A版)_课时学案第3期2.1第一课时.doc

  必修二(A版) 课时学案第3期21第一课时第一课时 平面一、课前准备1课时目标(1)了解平面及其相关概念(2)直观认识和理解，体会空间中点、直线、平面之间的位置关系，并能用数学语言表达上述关系(3)了解作为推理依据的公理1～32基础预探(1)几何中所说的“平面”是从生活中的物体，课桌面，黑板面，海面等抽象出来的，无厚薄，无大小，是常常把平面画成一个用希腊字母α、β、γ等写在代表平面的平行四边形

• 生物必修一-课时作业--第5章-3.doc

  第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 课时作业一单项选择题1．苹果内部腐烂时消耗一定量的葡萄糖可产生A摩尔的二氧化碳其植物体叶片在正常生长时消耗同样数量的葡萄糖可产生二氧化碳（ ）A．1A摩尔 B．2A摩尔C．3A摩尔 D．4A摩尔 2．（2009年广东卷）在密闭容器内酵母菌利用葡萄糖产生酒精此过程不生成（ ）

• 高一政治必修2第3课时学案.doc

  政治（理科）科学案 序号 3 高一年级 班 教师 刘飞萍 学生 政治生活：有序参与一学习内容政治生活：有序参与二学习目的1识记公民政治生活的主要内容2正确理解中学生参与政治生活问题3运用所学知识分析说明参与政治生活的方式三重点难点政治生活的重要内容参与政治生活的方式四学习过程【复习引入】前面我们学习了我国的国家性质我国公民的政治权利和义务以及参

• 必修3第一课文化与社会（第1课时）.doc

  第一课第一框 体味文化导学案[学习目标]1知识目标：观察不同区域不同人群和不同阶层的文化生活了解文化现象的普遍存在知道文化是人类社会特有的现象理解文化的内涵及其特征理解文化作为一种社会精神力量对社会发展产生的影响2能力目标：通过探究提高学生的语言表达能力理论联系实际的能力和合作探究的能力3情感态度和价值观目标：通过观察不同区域不同人群和不同阶层的文化生活体察广大人民的文化需求人民群众文化生

• 人教版必修3课时训练3-1.doc

  PAGE PAGE 1Unit 3 Section II 课时训练Ⅰ.单词拼写1．All the children listened to his______(奇遇)with eager attention.答案：adventure2．I opened the ______(信封)and took out the letter from my parents.答案：envelope

• 人教版必修3课时训练3-2.doc

  PAGE PAGE 1Unit 3 Section III 课时训练Ⅰ.单词拼写1．Could you tell us whats for______(甜点)答案：dessert2．He covered her mouth to stop her from______(尖叫)．答案：screaming3．A large______(数量)of water has been wast

• 课时作业(一)[必修1Unit1Friendship].doc

  课时作业(一)　[必修1　Unit 1 Friendship][限时：30分钟]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅰ.单项填空1．That e－book is no longer an ordinary book with a screen ________ you can read ．in which B．of whichC．that D．where2．The story of L