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快乐剪纸一实施背景剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化具有独特的美学价值和艺术价值是世界的艺术瑰宝民间剪纸艺术活动对幼儿的作用是独特的和多方面的它主要通过剪粘抠刻等技法来表现艺术以其独特的技法和趣味性深得孩子们的喜爱俗话说心灵手巧剪纸通过让幼儿动手动脑锻炼了幼儿的手眼协调及小肌肉的精细动作促进幼儿智力的发展萌发幼儿的创造性思维我园从
三年级上册快 乐 剪 纸再见谢谢大家
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快乐的六一一说教材《快乐的六一》是二年级《品德与生活》下册第三单元中的主题三本节课主要是在回忆六一 国际儿童节活动的快乐中感受集体生活的温暖和快乐体会到社会对儿童的关爱在世界小朋友的过程中了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么的不幸从而培养儿童的国际意识让学生明白只有社会的和平才能享受到幸福和快乐二说教学目标根据新课程标准提出要培养具有良好品行乐于学习热爱生活的儿童为目标的要求以及教材的编写特
《快乐的节日》教学设计 教师:赵小彦一活动目标1. 加深对日历的认识学习寻找熟悉的节日激发节日的快乐情感(重点) 2. 结合生活经验愿意在同伴面前大胆的表达自己的节日体验(难点) 3. 培养幼儿热爱和平热爱生活的情感二活动准备 1. 知识准备:课前让 HYPERLINK : t _blank 幼儿复习认识日历了解各个节日2. 教学具准备:大日历一张红色记号笔
五(4)班快乐六一主题班会一活动目标: 通过开展庆祝六一系列活动积极创设更多的机会让每个孩子都能找到自己的亮点以点带面使每个孩子的个性得到飞扬潜能得到充分的发挥在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐从而度过一个幸福难忘的六一儿童节 二活动准备: 1.布置富有欢庆气氛的班级环境 2.准备活动奖品和礼品 3.每小组准备小节目进行才艺大比拼评出最佳小组最佳个人等奖项 三活动过程 :
《快乐的小鱼》 教学设计一 教学目的: 1 通过撕纸粘贴添画组成一幅游鱼图 2 联系各人在生活中的感受表达出鱼在水中游的情趣 3 使学生眼脑手都得到锻炼培养观察能力 4 通过观察概括出鱼的基本形提高描绘能力 二 教学重点和难点: 重点在于认识鱼的形象观察鱼的头身尾基本形和大小的关系难点是撕成鱼的形象 三教学过程 : (一)师生问好 (二)设计情景导入 新课: 师:同学们老
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