竖式与试商有余数的除法、一、学生活动,运用旧知解决问题(一)呈现题目,明确题意问题:1 读一读,说一说你知道了什么。2 “13根小棒”指的是什么?3“每4根分一组”什么意思?13根小棒,每4根分一组,结果怎样?一、学生活动,运用旧知解决问题问题:结果怎样呢?自己动手试一试。(二)运用旧知,自主尝试提示:可以摆一摆,画一画,写一写。13根小棒,每4根分一组,结果怎样?一、学生活动,运用旧知解决问题问
服务师生方便老师贴近教学二年级 数学下册人教版课件PPT62竖式与试商课件PPT掌握有余数除法的竖式写法。理解除法竖式中各部分所表示的意义。在操作中建立有余数除法的竖式表象形式与其他表象形式的联系。学习目标课件PPT14根小棒,每3根分一组,可以摆几组?还剩几根?14÷3=4(组)2(根)10根小棒,每人分4根。可以分给几人?还剩几根?10÷4=2(人)2(根)复习旧知课件PPT13根小棒,每4根
第二课时 竖式与试商填空 1直接写得数 7×9= 34÷8= 84÷9= 48÷8= 23÷4= 27÷6= 34÷5= 63÷9= 85÷9= 87÷8= 54÷9= 19÷9= 填空 ( )×8=64 (
第二课时 竖式与试商填空。 1、直接写得数。7×9=34÷8= 84÷9= 48÷8= 23÷4=27÷6=34÷5=63÷9= 85÷9= 87÷8= 54÷9=19÷9= 填空。( )×8=64( )÷7=936÷7=()( )3×( )=21 81÷( )=940÷6=()( )列竖式计算下面各题。56÷7=60÷7=70÷9=35÷8=52÷9= 46÷6=列式计算。 (1)把34平均
竖 式除 法12个苹果平均放到3个盘子里每个盘子放几个自学:例1你看懂了什么 还有哪里不明白除法竖式要分的分了的没有剩余星级挑战二星级:有18颗糖平均每袋装9颗没有剩余可以装几袋学习要求:1独立思考还可以怎 么没有剩余的平均分2小组交流准备汇报本节课你学会了什么
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混合竖式50-13-17= 50-13-17= 50137337170220(元)5013731702试一试,我最棒。60-12-37= 62-35-5=23+25+13=2 3+2 584+131661(元)第一关:比比谁是神算手 23+45-19=73-46-12=26+53+15=84-68+34=第二关:第三关:现在一共有多少位客人?说一说你的收获 谢谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 692 353623=595 754 2–157 – 42=155 37 45534=575 80 8–558 – 8=502 70 33273=3015 85 76587=6513 851 753817=5513 03 7–230 – 7=23.2 57 8–1
按一下以编辑母片标题样式按一下以编辑母片第二层第三层第四层第五层除法竖式2010.11.22.闯关 166= 22 20-4=16 6×7=42 1 6 2 0 6
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