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  柿子????教学目标????　　1认识11个生字会写4个字掌握新笔画：竖弯????　　2.朗读课文背诵课文能通过朗读体会丰收的喜悦????　　３自主积累词语????教学重点????　　1.按要求认字写字????　　2.有感情地朗读课文背诵课文????教学难点????　　1.掌握会写字掌握新笔画????　　2.感悟人们丰收时的喜悦心情????教学准备????　　1.生字卡片柿子实物放大的课文插图

• 一年级上语文教学设计-一年级-语文A版【小学学科网】.doc

  一年级????教学目标????　　1认识7个生字自主积累词语????　　2.准确朗读课文背诵课文????　　3.引导孩子们了解并喜爱学校生活????教学重点????　　认识7个生字朗读并背诵课文????教学难点????　　引导学生感受校园生活的丰富多彩????教学准备????　　识字卡片或多媒体课件????教学时数????　　2课时????教学过程第一课时??（一）导入新课????　　由图导入认

• 一年级上语文教学设计-ie_üe_er-语文A版【小学学科网】.doc

  ｉｅ　üｅ　ｅｒ教学目标????　　1.学会复韵母ie　üe特殊韵母er和整体认读音节ye　yue能读准音认清形正确书写会读它们的四声????　　2.学会拼读带有复韵母ie　üe的拼音掌握ü上两点的省略规则????　　3.能够看图说话根据音节拼读词语和句子????　　4.能够自己拼读儿歌做到词语连读教学重难点 1重点：学会复韵母ie　üe特殊韵母er和整体认读音节ye　yue????　　

• 一年级上语文教学设计-鞋-语文A版【小学学科网】.doc

  鞋?教学目标????　　1认识13个生字会正确书写4个字学习并掌握笔画：竖弯钩和竖钩????　　2.学习我的词语库中的词语自主积累词语????　　3.通过学习课文感悟一家人的亲情和忙碌????　　4.朗读课文背诵课文教学重点????　　1.认识13个生字会正确书写4个字????　　2.朗读课文背诵课文????教学难点????　　通过学习课文感悟一家人的亲情和忙碌教学准备????　　生字词语卡片录

• 一年级上语文教学设计-b_p_m_f-语文A版【小学学科网】.doc

  b　p　m　f????教学目标????　　1.学会b　p　m　f　4个声母读准音认清形并能正确书写????　　2.学会声母和单韵母拼成音节的方法练习拼读音节教学重点????　　b　p　m　f　的发音方法和音节的拼读方法????教学难点????　　音节的拼读方法教学准备????　　录音带挂图或多媒体课件声母卡片画有四线格和描红笔顺的小黑板教学时数????　　2课时教学过程??????第一课时（一）复

• 一年级上语文教学设计-ɑnɡ_enɡ_inɡ_onɡ-语文A版【小学学科网】.doc

  ɑnɡ　enɡ　inɡ　onɡ教学目标????　　1.引导学生在儿歌情境中学会本课的ɑnɡ　enɡ　inɡ　onɡ四个后鼻韵母掌握它们的音形????　　2.使学生正确区分前鼻韵母和后鼻韵母学习掌握ɑnɡ　enɡ　inɡ　onɡ的四声调????　　3.认识整体认读音节yinɡ学习声母与ɑnɡ　enɡ　inɡ　onɡ组成的音节能准确拼读音节正确书写音节????　　4.能够根据音节拼读句子自己拼读儿歌做

• 一年级上语文教学设计-ɑn_en_in_un_ün-语文A版【小学学科网】.doc

  ɑn　en　in　un　ün????教学目标????　　1.学会五个前鼻韵母ɑn　en　in　un　ün　和整体认读音节yuɑn　yin　yun能认清形读准音正确地书写????　　2.学习拼读声母和前鼻韵母组成的音节????　　3.学习儿歌《马戏表演》巩固前鼻韵母的读音教学重点????　　学会前鼻韵母ɑn　en　in　un　ün和整体认读音节yuɑn　yin　yun教学难点????　　掌握en　i

• 一年级上语文教学设计-i_u_ü_y_w-语文A版【小学学科网】.doc

  i　u　ü　ｙ　ｗ教学目标????　　1.学会i　u　ü三个单韵母ｙ　ｗ两个声母和yi　wu　yu　三个整体认读音节读准音认清形能在四线中正确书写????　　2.学会i　u　ü　yi　wu　yu的四个声调能正确读出带调韵母和音节教学重点????　　i　u　ü　yi　wu　yu的发音和韵母带调读?教学难点????　　i　u　ü　的第二声和第三声????教学准备????　　录音带　挂图或多媒体课件拼音

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  语文乐园一语文生活　　　　　　　　　　第一单元：做一个有礼貌的孩子????教学目标：????1用普通话来交流使用完整的句子表达意思????2参与交际活动逐渐养成倾听的习惯和简单评价的习惯????3学习使用礼貌用语做一个懂礼貌的孩子????教学重点难点：????参与交际活动逐渐养成倾听的习惯和简单评价的习惯????教学准备：挂图和头饰礼貌用语词语卡片????教学时间：1课时????教学过程：????

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  小青蛙教学目标 　　1认识13个生字会写4个字认识新笔画：斜钩 　　2.自主积累词语培养学生养成自主学习的习惯 　　3.指导学生有感情地朗读课文背诵课文 　　4.了解课文内容知道青蛙是有益动物我们应该爱护它教学重点 　　1.　正确流利有感情地朗读课文 　　2.认识13个生字写好4个字教学难点 　　感悟课文内容知道青蛙是有益动物我们应该爱护它教学准备