源于名校,成就所托- 7 -创新三维学习法让您全面发展 学科教师辅导讲义学员:年级: 初二 授课时间:课时数:2 辅导科目: 数学 学科教师: 学科组长签名组长备注课题一元二次方程的应用教学目标1 熟悉一元二次方程根的判别式,并能根据判别式来判断方程根的情况2 掌握二次三项式因式分解方法3 能列一元二次方程求解实际应用问题重点 1 能灵活运用根的判别式对一元二次方程
源于名校,成就所托- 8 - 学科教师辅导讲义学员: 年级:初二授课时间: 课时数:2辅导科目:数学学科教师: 学科组长签名组长备注课题一元二次方程解法教学目标1 掌握开平方法、因式分解法、配方法以及公式法4种方法求解一元二次方程2 熟记一元二次方程求根公式重难点 1 熟练掌握4种求解一元二次方程的方法,并能明确区分适用范围2 熟记求根公式,对一元二次方程进行正确计
源于名校,成就所托- 7 -创新三维学习法让您全面发展 学科教师辅导讲义学员:年级: 初二 授课时间:课时数:2 辅导科目: 数学 学科教师: 学科组长签名组长备注课题一元二次方程概念教学目标1 掌握一元二次方程的定义,并能判断各项及各项系数2 会使用开平方法求解形如的一元二次方程重点 1 能根据一元二次方程的定义对各项及各项系数进行判断和取值范围限定2 熟练运用开
源于名校,成就所托创新三维学习法让您全面发展~ \* MERGEFORMAT 11 ~ 一元二次方程根的应用知识精要1、复习一元二次方程的解法(1)直接开平方法;(2)因式分解(3)配方法;(4)公式法;一元二次方程的求根公式是x=(b2-4ac≥0).2、复习一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac.当△0时,方程有两个不相等的实数根x1=,x2=;当△=0
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一元二次方程的应用例1 若则的值为________.例2 自然数n满足这样的n的个数是( ). B. 2 C. 3 例3 将一条长为20cm的铁丝剪成两段并以每一段铁丝的长度为周长做成一个正方形.要使这两个正方形的面积之和等于17那么这段铁丝剪成两段后的长度分别是多少两个正方形的面积之和可能等于12吗若能求出两段铁丝的长度若不能
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