小学数学家庭作业的有效性研究计划新课程新理念的教育背景下小学数学教育的改革越来越引起人们的作业量与质的巨大反差形成了十分明显的负面效应扼杀了学生的学习兴趣在上阶段研究的不足中以及新课标的改革全方位的影响下我们对此次研究计划做了进一步的调整:一课题研究的目标(1)通过研究构建出一套以基础性作业拓展性作业开放性作业合作性作业和探究性作业相结合的符合新的教育理念的数学家庭作业模式提炼基本经验探
小学数学作业设计的有效性研究:佚名 文章来源:本站 点击数:291 更新时间:2010-10-19 21:38:28作业 ·负担快乐是的随着新课程的深入实验的教学观念的教学形式和教学评价等都发生了质的变化然而如何以新课程标准为依据设计新型的数学作业利用数学作业来发展学生如何在新课程的指导下设计形式多样内容现实有趣又富有探索和思考的作业呢我觉得可以抱着以下宗旨去设计:一内容由封
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小学中年级数学作业设计的有效性研究一课题提出的背景有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动数学作业则是数学教学的重要环节和有机组成部分是师生交流的一个重要平台是学生进行学习最基本的活动形式学生数学概念的形成数学知识的掌握数学方法与技能的获得学生智力的发展和创新意识的培养都离不开作业这一基本活动作业是有效地巩固和落实教学目标发展学生自学能力的有效手段之一长期以来由于受应试教育思想的影响目
HYPERLINK _ 小学英语作业有效性的研究 一问题的提出 英语作业是英语教学中一个不可缺少的环节它是教师根据教学目标教材特点学生学习状况设计的促成学生听说读写英语的活动是了解教学目标落实情况及学生知识和技能掌握情况的一种重要形式是巩固掌握和深化所学知识的必不可少的手段是培养学生综合运用语言能力的有效途径因此笔者认为英语作业的有效性首先在于教师的设计其次是学生自身的投入英语作
《探索数学作业有效性研究》集备活动发言稿杨家中心小学 赵敏主持人:早在三千多年前孔子就有温故而知新的精辟论说他告诉我们学习是个积累的过程在消化吸收的基础上才能有创新和开拓如何巩固消化教师布置作业即为最好的形式但长期以来陈旧的作业设置造成严重的后果大量的作业充斥了学生课外活动时间与空间压得他们喘不过气来产生厌学情绪大量机械重复的作业包袱使学生个性得不到发展特长的不到培养过多的作业造成学生疲于应付
小学生家庭作业研究课题结题报告两袖清风小学生家庭作业研究课题报告 一研究背景:近几年随着课程改革的逐步加深学生的学习负担减轻了我们的课外作业明显减少老师在布置作业时也由书面的练习转向了动手实践性的作业同学们是否把老师布置的软性的作业去认真地完成呢同学们认为有没有真正的减负呢同学们到底喜欢什么形式的作业学生家长对老师布置的作业有什么建议因此我们小组选择了这个课题希望通过调查了解同学们的作业情况了解同
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