简答题(2个20分)语文课程的性质答:①工具性最早提出者是叶圣陶目的在于培养使用语文的能力工具说的发展和继承者是张志公1992年语文大纲对语文课程的目的任务:对学生进行严格的语文训练在听说读写的训练中进行思想教育②工具性的本质是言语能力性言语能力是思维能力交际能力审美能力③人文性语文教育是人的教育语言本身具有人文性语言源自人的精神世界人也是在语言中成长发展的④教语文和教做人结合起来充分挖掘语言文字
语文期末复习(一)这份材料是某位语文老师于今日给大家的复习,希望对大家有所帮助。当你看到的时候,别忘了分享一下给周围的朋友哦。祝大家期末取得好成绩,顺利通过,多拿奖学金!!!!o(∩_∩)o 有关材料:1《九歌 湘夫人》此诗写湘夫人对湘君的等待和思念。以候人不来为线索,写湘夫人等待过程中期待/焦虑/彷徨/惆怅甚至怨望的情感,执着缠绵的爱恋之情与忧伤抑郁的悲剧气氛糅合,是这篇作品情感的突
语文期末复习(四)诗作鉴赏当你看到这些的时候,别忘了分享一下给周围的朋友哦。实践部祝大家期末取得好成绩,顺利通过,多拿奖学金!!!!o(∩_∩)o 感谢学编部友情提供诗作鉴赏参考《宣州晀楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在
八年级语文下册期末复习重点字词篇第一单元绯fēi红 标志 落第 不逊xùn:谦逊 诘jié责:质问并责备 托辞:借口油光可鉴jiàn:照 抑yì扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折 深恶wù痛疾 物以希为贵 芦荟huì 匿nì名:隐藏 眼翳yì 责罚 管束 气量 广漠宽恕shù 质问 文绉绉zhōu 幽默
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语文复习填空1. 《诗经》收入了自西周初年至春秋中叶大约五百年间的诗歌305篇分为《风》《雅》《颂》三部分到了西汉初年被奉为经典称为《诗经》2.《左传》是《春秋左氏传》的简称又名《左氏春秋》它与《公羊传》《榖梁传》合称春秋三传其反映的是儒家思想有民本爱国等进步的思想其突出的成就是叙事3.老子思想以道为核心崇尚自然政治上主张无为而治《老子》一书又称为《道德经》4.孟子名轲政治上主张施仁政行王道倡
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《语文教学论》2010年期末复习语文教学论属于什么范畴其学科性质基本特点及研究的对象是什么属于课程论研究范畴学科性质:是一门综合性的应用理论的学科基本特点:理论性实践性综合性研究对象:语言教学现象和规律什么是语文教学现象语文教学现象表现为哪几个方面或层面 语文教学现象:是指语文教学活动所表现出来的外部形态和联系是语文教学外在的活动易变的方面表现三个层面:环境性的活动性的关系性的语文教学论的主
Subject: Translation Task(请及时复习) Unit 11) She wouldnt take a drink much less would she stay for ) He thought I was lying to him whereas I was telling the ) How do you account for the fact that you
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