3.1 用表格表示的变量间关系我们生活在一个变化的世界中很多东西都在悄悄地发生变化.你能从生活中举出一些发生变化的例子吗 烧一壶水十分钟后水开了 在这一过程中什么在发生变化我们生活在一个变化的世界中很多东西都在悄悄地发生变化.王波学习小组做了一个实验:小车下滑的时间这个小组利用同一块木板测量小车从不同的高度下滑的时间然后将得到的数据填入下表:支撑物高度(厘米)10203040506070
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………3.1 用表格表示的变量间的关系 一单选题1.某人要在规定的时间内加工10
21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)3.1 用表格表示的变量间关系基础训练1.某人要在规定时间内加工100个零件则工作效率y与时间t之间的关系中下列说法正确的是( )A.yt和100都是变量 B.100和y都是常量C.y和t是变量 D.100和t都是常量2.下表是某报纸公布的世界人口数情况
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1 用表格表示的变量间关系北师大版 七年级下册第三章 变量之间的关系小车下滑实验探 究细心体会哦200406080100单位:cm细心体会哦200406080100单位:cm下面是实验得到的数据:102030405060708090100(1)支撑物高度为70厘米时小车下滑时间是 秒 (2)如果用h(厘米)表示支撑物高度t(秒)表示小车下滑时间随着h逐渐变大t的变化趋势是什么(3)h
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第四章 变量之间的关系1用表格表示的变量间关系一学生知识状况分析本节课是本章的起始课与后面三个课时合起来分别呈现的是表示变量之间关系的三种方式——表格法解析式法和图象法本章作为研究变量和函数的起始章节重在让学生感受和体会生活中的变量同时在第一课时还要教给学生用表格呈现实验中变量的数据的方法但数量推理所得到的结果远比那些单纯用数刻画的事实更具威力这种数量推理稳固地根植于数和有关计算的一般模式之中(J
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