生活生命与安全二年级下期教学计划一学生情况分析: 本班本期共有学生 人其中男生 人女生 人学生大多聪明活泼较守纪律对人有礼貌但由于家庭影响很多学生受到家长溺爱个人习惯不好一切以自我为中心集体意识不强心理素质较差安全意识也普遍不够强因此本期应注意帮助学生正确调适引导学生从细节入手强化安全意识使他们能拥有健康快乐的身心安全地学习和生活二教材分析: 二年级下册教材同样包括了生命奥
生活生命与安全二年级下期教学计划一学生情况分析: 本班本期共有学生 人其中男生 人女生 人学生大多聪明活泼较守纪律对人有礼貌但由于家庭影响很多学生受到家长溺爱个人习惯不好一切以自我为中心集体意识不强心理素质较差安全意识也普遍不够强因此本期应注意帮助学生正确调适引导学生从细节入手强化安全意识使他们能拥有健康快乐的身心安全地学习和生活二教材分析: 二年级下册教材同样包括了生命奥
《生活生命与安全》教学计划宝箴塞初中 何春艳一教学目标《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础帮助儿童建立生命与自我生命与自然生命与社会的和谐关系学会关心自我关心他人关心自然关心社会培养学生积极的人生态度和健全的人格提高其自我生存和自我保护的素养和能力 二教材分析1凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线机融合了生命安全健康心理生活等方面的内容具有很强的综合性本教材强调引导学生认识和
公开课教案(四)时间:2011年4月地点:宋家中心校级别:乡级上课教师:杨富宴内容:安全游戏才快乐四川省义务教育地方课程教材(试用)一年级上册安全游戏才快乐宋家中心校 杨富宴设计意图:校园内的安全隐患有相当一部分存在于孩子间的游戏活动中尤其是对一年级的学生而言认识到游戏活动可能引发的危险和学会安全地进行游戏非常重要旨在帮助孩子对校园游戏中的危险因素有所认识通过辨别危险预测伤害后果建立
课题名称 生活中的陌生人 HYPERLINK : t _blank 教学目的 1知道生活中的陌生人是存在一定危险的 2学会和陌生人交往 3学会识别身边的骗子保护自己 重点 1知道生活中的陌生人是存在一定危险的 2学会和陌生人交往 难点 1学会识别身边的骗子保护自己 教具准备 课件 课时划分 2 HYPERLINK : t _blank 教学程序 活动一::有人
小学六年级<<生活生命与安全>>教案六年级《生活生命与安全》教学计划一教学目标小学《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础帮助儿童建立生命与自我生命与自然生命与社会的和谐关系学会关心自我关心他人关心自然关心社会培养学生积极的人生态度和健全的人格提高其自我生存和自我保护的素养和能力二教材分析1凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线以生命教育为主旨有机融合了生命教育人生安全身体健康心理健康劳
1我们不怕痛一教学目标知识与能力:1使学生初步了解痛是神经细胞在起作用2使学生初步了解痛是一种自我保护机能过程与方法:1让学生联系生活实际的疼痛感受学习本课2以活动形式开展情感态度价值观:使学生学会正确对待生活中遇到的一些疼痛事件二教学重难点教学重点:让学生科学认识痛感的原因与作用教学难点:使学生学会正确对待疼痛三教学准备:课件课时安排:2课时四教学过程第一课时一请学生谈自己疼痛的感受认识痛是经常
生活生命与安全二年级下期教学计划张英一学生情况分析:本班本期共有学生 44 人其中男生 22人女生20 人学生大多聪明活泼较守纪律对人有礼貌但由于家庭影响很多学生受到家长溺爱个人习惯不好一切以自我为中心集体意识不强心理素质较差安全意识也普遍不够强因此本期应注意帮助学生正确调适引导学生从细节入手强化安全意识使他们能拥有健康快乐的身心安全地学习和生活二教材分析:二年级下册教材同样包括了生命奥秘安
生活生命与安全二年级下期教学计划县二完小 周敏(2012年4月)一学生情况分析:本班本期共有学生 人其中男生 人女生 人学生大多聪明活泼较守纪律对人有礼貌但由于家庭影响很多学生受到家长溺爱个人习惯不好一切以自我为中心集体意识不强心理素质较差安全意识也普遍不够强因此本期应注意帮助学生正确调适引导学生从细节入手强化安全意识使他们能拥有健康快乐的身心安全地学习和生活二教材分析:二年级下册教材同
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