复习指南注重基础和通性通法在平时的学习中应立足教材学好用好教材深入地钻研教材挖掘教材的潜力注意避免眼高手低偏重难题搞题海战术轻视基础知识和基本方法的不良倾向当然注重基础和通性通法的同时应注重一题多解的探索经常利用变式训练和变式引申来提高自己的分析问题解决问题的能力2.注重思维的严谨性 平时学习过程中应避免只停留在懂上因为听懂了不一定会会了不一定对对了不一定美即数学学习的五种境界:听——
高一数学公式总结复习指南注重基础和通性通法在平时的学习中应立足教材学好用好教材深入地钻研教材挖掘教材的潜力注意避免眼高手低偏重难题搞题海战术轻视基础知识和基本方法的不良倾向当然注重基础和通性通法的同时应注重一题多解的探索经常利用变式训练和变式引申来提高自己的分析问题解决问题的能力2.注重思维的严谨性 平时学习过程中应避免只停留在懂上因为听懂了不一定会会了不一定对对了不一定美即数学学习的
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必修四一.三角函数2角的顶点与原点重合角的始边与轴的非负半轴重合终边落在第几象限则称为第几象限角.第一象限角的集合为 第二象限角的集合为 第三象限角的集合为 第四象限角的集合为 终边在轴上的角的集合为 终边在轴上的角的集合为 终边在坐标轴上的角的集合为 3与角终边相同的角的集合为4已知是第几象限角确定所在象限的方法:先把各象限均分等份再从轴的
物质的量的复习一理清物质的量摩尔阿伏加德罗常数三者的关系 物质的量在国际单位制(SI)中是七个最基本的物理量之一用于表示微观粒子(或这些粒子的特定组合)的数量我们在计量物质的多少时通常就是用质量体积物质的量摩尔(mol)是物质的量的SI单位而阿伏加德罗常数NA则是mol这个计量单位的计量标准此计量标准(注意:它不是单位)等于中所含碳原子的数量根据定义阿伏加德罗常数本身是一个实验值其最新实验数据NA
高中数学必修课本常用公式及结论1.集合的子集个数共有 个真子集有个非空子集有个非空的真子集有个2二次函数的解析式的三种形式(1)一般式(2)顶点式(当已知抛物线的顶点坐标时设为此式)(3)零点式(当已知抛物线与轴的交点坐标为时设为此式)3方程在区间内有根的充要条件为4则复合函数满足同则增异则减5奇偶函数的图象特征:奇函数偶函数奇函数的图象关于原点对称偶函数的图象关于y轴对称反过来如果一个函数的图象
第四章 圆与方程 一选择题1.若圆C的圆心坐标为(2-3)且圆C经过点M(5-7)则圆C的半径为( ).A.B.5C.25D.2.过点A(1-1)B(-11)且圆心在直线xy-20上的圆的方程是( ).A.(x-3)2(y1)24B.(x3)2(y-1)24C.(x-1)2(y-1)24D.(x1)2(y1)243.以点(-34)为圆心且与x轴相切的圆的方程是( ).A.(
第四章 圆与方程 一选择题1.若圆C的圆心坐标为(2-3)且圆C经过点M(5-7)则圆C的半径为( ).A.B.5C.25D.2.过点A(1-1)B(-11)且圆心在直线xy-20上的圆的方程是( ).A.(x-3)2(y1)24B.(x3)2(y-1)24C.(x-1)2(y-1)24D.(x1)2(y1)243.以点(-34)为圆心且与x轴相切的圆的方程是( )
第四章 圆与方程 一选择题1.若圆C的圆心坐标为(2-3)且圆C经过点M(5-7)则圆C的半径为( ).A.B.5C.25D.2.过点A(1-1)B(-11)且圆心在直线xy-20上的圆的方程是( ).A.(x-3)2(y1)24B.(x3)2(y-1)24C.(x-1)2(y-1)24D.(x1)2(y1)243.以点(-34)为圆心且与x轴相切的圆的方程是( ).A.(
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