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《幼儿园教师专业标准(试行)》解读2012/8/30作者:昌利娜 来源:中国学前教育研究会-早期教育(2012-08-30)?【摘要】我国首部《幼儿园教师专业标准(试行)》正式公布,该标准将作为幼儿教师教育、培训、管理的重要依据。本文从该专业标准的提出背景和内涵解读两个方面加以分析,并对如何保障实施方面提出建议,以期加深对该标准的理解,促进其在幼儿教师专业发展方面的导向作用。?一、提出背景?(一
2012 2 J ou r na l o f Z i bo No rma l Co l l e g e 28 : 2012 -01 -10 : (1964 -) 《( )》 ( 255130 ) : 《 ( )》( 《 》) 《 》 《 》 《 》 : : G
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《中小学幼儿园教师专业标准》学习解读歙县武阳中心学校主讲:叶长辉学习宣传和贯彻落实《专业标准》工作 要求一各学校采取多种形式认真组织《专业标准》专题学习活动近期要组织全体教师扎实开展四个一活动:一次宣讲一次座谈一次讨论和一篇心得使《专业标准》深入全体教师心中二各学校要将《专业标准》作为中小学幼儿园教师培训的重要内容依据《专业标
《教师专业标准》解读华中师范大学 吴伦敦一《标准》制定的意义与价值背景: (一)制定教师专业标准是教育改革与发展的需要 专业化水平 职业吸引力 资源配置 管理机制 (二)制定教师专业标准是落实教育规划纲要的一项重要紧迫任务过程:一是课题研究 二是标准研究 三
幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)为促进幼儿园教师专业发展建设高素质幼儿园教师队伍根据《中华人民共和国教师法》特制定《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》) 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员需要经过严格的培养与培训具有良好的职业道德掌握系统的专业知识和专业技能《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求是幼儿园教师开展保教活动的基本规范是引领幼儿园教师专业
思考一下自己应该成为怎样的一名幼儿教师请谈谈你如何理解以幼儿为本(来源于课程《幼儿园教师专业标准(试行)》解读) 浦北县第二幼儿园 杨小江 我本身是中学教育专业对于幼儿教育只是从培训和竞岗的学习中了解到了一些幼教的专业知识可以说是知道得非常少我一直在思考怎样做一名合格的幼儿教师幼儿教师的工作怎么做才会好不要对自己要求太高刚接触给自己先定位一个合格的HYP
作业1要求:完成学习心得笔记专题讲座学习心得笔记专题讲座名称《教师专业标准(试行)》解读主要观点记录第一部分:研制《教师专业标准(试行)》的背景对研制《教师专业标准(试行)》必要性的认识规范教师专业行为促进教师专业发展设立教师合格标准促进教育公平为职前培养职后培训提供目标参照符合国际教师教育改革发展趋势小学教师录用评价考核注册的依据是制定《中国教师标准》的基础性文本研制《教师专业标准(试行)》的原
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