单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习填空.1千米 =( )米10001分米 =( )厘米101米 =( )分米101厘米 =( )毫米1030米 =( )厘米3000300厘米 =
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例整理和复习两个数相除又叫做两个数的比1什么是比0.9 ∶ 0.6 1.5前项后项比值☆比的各部分名称比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外)比值不变.☆比的基本性质:2什么叫比例3什么是比例的基本性质表示两个比相等的式子叫做比例在比例里两个外项的积等于两个内项的积(分数形式下体现为:交叉相乘积相等)☆比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比例整理和复习(二)制作:甘清花4比和比例有什么联系和区别意义项数基本性质比比例表示两个数相除表示两个比相等的式子有两项分别是前项和后项有四项分别是两个外项和两个内项比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数(0除外)比值不变.两个外项的积等于两个内项的积1什么是比例尺一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺图上距离︰
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第二单元比 例 尺1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米4千米=( )米5千米=( )厘米200千米=( )厘米1000厘米=( )米3000000厘米=( )千米60000000厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马郎小学 陈伟人教版六年级数学下册第二单元比 例 尺1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米4千米=( )米5千米=( )厘米200千米=( )厘米1000厘米=( )米3000000厘米=( )千米60000000厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第二单元比 例 尺1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米4千米=( )米5千米=( )厘米200千米=( )厘米1000厘米=( )米3000000厘米=( )千米60000000厘米=( )千
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版六年级数学下册第二单元比 例 尺1千米=( )米1米=( )厘米1千米=( )厘米4千米=( )米5千米=( )厘米2
认识比例尺课题认识比例尺 复备栏教学目标1.在具体情境中理解比例尺的意义能看懂线段比例尺会求一幅图上的比例尺会把数值比例尺与线段比例尺进行转化2.在观察比较思考和交流等活动中培养分析抽象概括的能力进一步体会数学知识之间的联系感受学习数学的乐趣教学重点理解比例尺的意义会求一幅图上的比例尺教学难点数值比例尺与线段比例尺进行转化教 学 过 程一学案1.观察
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小学数学总复习人教版六年级数学下册第六单元比和比例十三比例比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例例如:2.4 ∶1.6 = 60 ∶40外项内项 组成比例的四个数叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项中间的两项叫做比例的内项( )内项(
40001:100000000是数值比例尺有时写成 比例尺比例尺的分类(2)表示实际距离是图上距离的二分之一0 50km比例尺 一栋楼房东西方向长40m在图纸上的长度是50cm这幅图纸的比例尺是多少强调世上无难事只要肯攀登
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