课题2氧气(第一课时)【人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》课题2《氧气》】执教人:浏阳市溪江中学 张伟平教学目标 (一) 知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.了解氧气与人类关系密切。 (二)过程与方法:观察与描述物质与氧气反应的现象,学会从中归纳出物质的化学性质的方法。(三)情感态度与价值观:1.了解
第二单元我们周围的空气 课题1 空气(教学设计)中山市华侨中学初中化学科组——杨勇一.教学目标1.知识和技能:?了解空气主要由氮气氧气组成?理解测定空气中氧气体积含量的实验?培养动手操作的实验技能和分析推理表达等能力2.过程和方法:教师设置问题引导→学生通过小组讨论→设计实验方案→学生实验→汇报结果→交流反思来进行初步的探究活动逐步形成设计实验的基本思路3.情感态度与价值观:?激发
题 目第二单元 我们周围的空气课题2 氧气总课时1学 校星火一中教 者年 级九学 科化学设计来源自我设计教学时间教材分析本节课主要介绍氧气的性质是学生初步了解物质间的转变从而为学习化学变化化学反应氧化反应等知识打下基础也激发了学生对学习氧气的制法的迫切愿望因此本节课起到承前启后的作用学情分析这节课是学生认识具体物质及其变化规律的开始而学生之前并没有接触过类似的知识因此学习起来
人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气第二课时 课题2.氧 气 练习一.选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.运动会上的发令枪内的火药的成份中含有红磷硫磺和氯酸钾等物质当打响发令枪就会看到产生一股白烟白烟的主要成分是----------------------------( )A.二氧化硫 B.水蒸气 C.五氧化二磷 D.二氧化碳2.下列物质中属于纯净物
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空 气第二单元 课题1课前热身请你动手试一试: 你能将带纸的烧杯完全浸没在水中而纸不湿吗思考和讨论 水为什么进不到烧杯中去 空气看不见摸不着你还能想出 其它方法来在证明空气的存在吗 你对空气了解吗有哪些方面的 认识第二单元 课题1 空 气1. 很久
第二单元 我们周围的空气课题1 空气南京市长芦中学 赵小兵教学目标1知识与技能:(1)了解空气的主要成分(2)了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途(3)初步认识纯净物混合物的概念能区分一些常见的纯净物和混合物2过程与方法:(1)通过对测定空气里氧气含量实验的操作观察分析了解空气的组成(2)通过对空气氧气等几种常见物质的比较了解混合物和纯净物的概念(3)通过对空气污染情况的调查知道污染
第二单元 我们周围的空气课题3 制取氧气 (第二课时)一教学目标知识与技能1初步学会实验室制取氧气的方法实验氧气的化学性质2练习连接仪器的基本操作动手制取氧气过程与方法通过实验进一步掌握实验室制取氧气的原理掌握实验室制取氧气的发生装置操作注意点收集方法与验满方法情感态度与价值观培养学生的动手能力二教学重点难点实验室制取氧气的操作三教学模式探究式四教学过程教师活动学生活动设计意图[复习提问]实
#
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报