相关文档

• 弥河初中育人为本十二项基本制度.doc

  目录1全员育人导师制 1(1)弥河初中全员育人导师制度实施细则(2)弥河初中需特别八类学生成长措施(3)弥河初中加强八类需特别的学生教育工作的实施方案2弥河初中学生安全全员目标责任制度 93弥河初中家长参与学校管理制度

• 育人为本十二项基本制度.doc

  全员育人导师制度按照对学生思想引导心理疏导生活指导学习辅导的原则特制定本全员育人导师制度：? (1)受导学生的思想品德行为上的细节表现帮助并指导受导学生形成良好的思想道德品质和行为习惯? (2)关心受导学生的身心健康对受导学生进行心理疏导和健康指导? (3)关心受导学生的学业进步及个性特长发展帮助受导学生明确学习目的端正学习态度并指导他们改进学习方法提高学习能力和学习效率? (4)指导受

• 文登小学育人为本十二项基本制度.doc

  文登小学育人为本十二项基本制度二0一一年五月二十日全员育人导师制度实施方案为更加有效地实施因材施教促进我校学生健康成长根据青州市教育局《关于印发在全市教育系统深入开展转变教育发展方式努力办好人民满意教育主题实践活动的实施方案的通知》和青州市教育局《关于在全市中小学建立全员育人导师制的指导意见》的精神学校决定在已经开展的八类需特别群体学生教育活动的基础上进一步健全教育措施实施全员育人导师制

• 育人为本十二项基本制度档案目录及相关要求.doc

  #

• 新河头小学育人为本基本制度建设工作进度报表.doc

  加快建立育人为本基本制度工作进展情况报表第1-4项请于7月1日前报工作进展情况第5-7项于7-9月每月20日前报工作进展情况单位：新河头小学 联系人：栾泗高 联系：13583676821序号基本制度基本要求完成时限进展情况1建立全员育人导师制度学校要把促进和保证每一位学生健康成长的责任具体落实到教师身上使育人为本的要求体现在学生学习

• 昌邑市育人为本基本制度验收合格单1.doc

  昌邑市育人为本基本制度验收合格单验收学校（盖章）： 校长签字：____________验收时间：_____年___月____日 星期____制度验收内容1《全员育人导师制度》是否按潍教字【2011】30号文件要求建立是否对八类特殊群体学生制定了更加具体有效的个性化育人制度_______ (是否)

• 育人为本制度修订稿（2）.doc

  育人为本基本制度建设(修订稿） 安丘市青云双语学校2011522第一全员育人导师制管理制度 一指导思想为实现为每一个学生创造主动发展的无限空间的教育理念推动和谐统一的教书育人氛围促进每一位学生的全面健康成长按照对学生思想引导心理疏导生活指导学习辅导的原则特制定本全员育人导师制度 二工作目标1.发挥教师在教育教学过程中的主导作用对学生实施亲情化个性化教育深入学生心灵深处进一步融洽师生关系2

• 十二项育人制度图片.doc

  家庭困难学生资助公平公开公正班级导师在研究班级学生学情导师与学生交流沟通学安全讲安全安全落实全员目标责任制安全教育日活动启动仪式落实违反校规校纪惩戒制度新学期我们宣誓：做勤奋学习遵规守纪的模范掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯家校联合用心沟通亲子共成长让我们共同托起明天的太阳（教师与家长交流互动） :

• 关于印发《育人为本基本制度达标验收标准》的.doc

  关于印发《育人为本基本制度达标验收标准》的紧急通知各镇街区教育办市直各学校局机关各责任科室及相关单位：根据潍坊市教育局《关于在全市中小学校（中等职业学校）加快建立育人为本基本制度的通知》（潍教字【2011】30号文件要求为推进学校基本制度建设年任务目标的全面落实现将潍坊市教育局《育人为本基本制度达标验收标准》印发给你们请抓好贯彻落实10月10日教育局已经下发了《关于迎接潍坊市达标验收并上报育人为本

• 第十二章-税收基本制度.docx

  第十二章 税收基本制度一单项选择题1 下列对税收的内涵表述错误的是（ ）A.征收的目的是为了满足社会公共需要B.税收征收的依据是法律凭借的是财产权力C.从税收征收的直接结果看国家通过税收方式取得财政收入D.征收的主体是国家2 税收的征收主体是（ ）A.国家B.财政部C.中央银行D.税务局3 征税的过程是物质财富（ ）从私人部门转给国家的过程A.单向地无偿地B.单向地有偿地C.双向