课题: 17 池 上格所小学 张兴明 2014年5月19 学情分析:本班学生已积累二十首左右的古诗并且也学过大诗人白居易的《草》等古诗本课是一首描写儿童生活的五言之前他们积累的古诗《小儿垂钓》《村居》都是反映儿童生活的但本文意境较深是学生学习的难点教学目标:1识写本课生字新词2正确流利地朗读课文背诵课文感受诗的意境及所表现的童趣教学重难点:1识写生字新词正确流利地朗读课文
2011-2011学年度法制渗透教学计划按照素质教育的基本要求完善在校学生知识结构使法律知识成为学校的必修课内容努力形成渐进科学合理的法制教育体系建立和健全家庭学校社会三结合的全方位青少年法制教育网络以加强在校学生法制教育为重点努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进在工作方式手段上实现创新在规范化制度化方面有新进展切实保障学生身心健康培养学生的法制观念和良好品行有效地预障和减少小学生的
附件1凤冈县中小学学科教学渗透法制教育优秀教学设计优秀论文评比活动参赛教师报名表王福强性别男单位王寨乡王寨完小职称一级教师职务教师邮编564209通讯方式单位地址王寨乡王寨中心完小办公0852-5120379移动13985201325电子邮箱作品标题小学数学渗透法制教育教学设计——认识人民币工作简历(100字以内) 2002年8月—2004年7月 凤冈县高坝小学 2004年8月至今
《伤仲永》——渗透法制的教学设计一教学目标1知识和能力方面: 了解作家作品 积累词语掌握音形义 体会课文写景的精妙 把握作品主题 2过程和方法方面: 反复朗读课文理清层次 结合自身实际用心体会的思想感情 多角度深思课文的主题3情感态度和价值观方面: 了解他人的成长足迹联系自我实际思考自己如何走好成长途中的每一步透过方仲永的经历我们要学会法律来维护我们自身的受教育权二教学重点1积
《乘法的估算》教学设计兴隆中心小学:陈小艳一教学内容: 教材60页例5及对应的练习教学目标: 1 使学生经历实际生活中运用估算的过程掌握乘法的估算方法并且养成估算的习惯 2 重视培养学生应用数学的意识了解估算在生活中应用的必要性发展学生估算能力让学生拥有良好的数感 3 在解决具体问题的过程中能应用合适的方法进行估算形成具体问题采用具体的方法分析的辩证观点 4通
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草海镇五里岗小学学科教学渗透法制教育教学计划(2011年9月1日——2012年元月)根据威宁彝族回族苗族自治县教育局文件威教字【2011】253号威宁县教育局关于印发《威宁县中小学学科渗透法制教育工作实施方案》的通知和2011年9月34日草海镇中心校举行的2011年学科教学渗透法制教育培训会议要求为落实法制教育教学主渠道以及学科教学渗透工作为促进我校学科教学渗透法制教育工作的全面开展经学
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科学教育教学中渗透法制教育的渗透点 王正忠四年级上册:1.第一单元第7课《总结我们的天气观察》可渗透《中华人民共和国气象法》指导学生进行综合分析后渗透此法2.第二单元《溶解》库中的清理海面溢油课渗透《中华人民共和国海洋环境保护法》指导学生学习库的清理海面溢油时相机渗透此法3.第三单元第7课《保护我们的听力》可渗透《中华人民共和国环境噪
学科渗透法制教育教案二年级数学上册第二单元两位数加两位数(进位加)教案彭鹏2012年9月28日课题两位数加两位数(进位加)教案学科数学课时第一课时学校平原乡完小班级二(1)执教者彭鹏教学目标1通过学生的交流发现100以内两位数进位加法的多种计算方法体验算法的多样性2能选择合理的算法比较熟练地进行计算3能运用数学知识尝试解决问题同时培养学生良好的倾听习惯4在学生两位数进位加法的知识中渗透交通法
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