应用英语专业(海事方向) 培养目标:为适应海西经济区的发展应用英语专业(海事方向)立足于漳州港作为海西经济发展先行示范区的优越地理位置专业培养面向港
\* MERGEFORMAT2 顺德职业技术学院2016年自主招生考试应用英语专业面试大纲(面向普通高中毕业生)指导思想应用英语专业的设置以适应地方经济社会发展需要的为宗旨,以向各行业的贸易服务基层单位输送从事涉外贸易、外贸跟单、营销、报关、船务单证操作、国际结算等工作的人才为目的,着重培养具有良好英语水平,具有良好职业道德、具备熟练的联络业务、洽谈与审核合同、监控生产进度、制作与审核单证、发
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应用英语专业调研报告我院于2007年建设了应用英语专业目前本专业有三个年级学生5个班级共157人其中在校学习学生(0809级)96人校外实习(07级)61人应用英语专业在院的亲切关怀和全院同仁的共同努力下已初具规模正在师资和教学设施方面逐步完善其学生队伍也在不断壮大配套的管理机制在进一步加强但面对现实竞争的就业市场我们的毕业生前景如何我们的培养方向是否正确教学计划课程设置是否设计合理这一
\* MERGEFORMAT2 顺德职业技术学院2016年自主招生考试应用日语专业面试大纲(面向普通高中毕业生)指导思想应用日语专业以适应地方经济社会发展需要为宗旨,以向各行业的贸易服务基层单位输送从事涉外贸易、外贸跟单、营销、文员等工作的人才为目的,着重培养具有良好日语和英语水平,具有良好职业道德、具备熟练的职业技能和可持续发展能力的高端技能型人才。鉴于广东省内公立高中均未开设日语课程,为考
非英语专业专科用 英 语 2 English 2 Unit 10 Asking the Way IndoorsBackground information New words and ExpressionsLanguage points
人文社会科学学院应用英语应用日语专业专业教育计划表(需盖章)时间地点教育项目教育内容考核方式主讲教师责任人9月 6?日第1-2节1-404A学生学习规划学习方法辅导学习疑问解答一大学学习的特点:1强烈的学术色彩知识的广度和深度大大增加需要广泛涉猎知识培养自学能力和独立思考能力学习渠道多样化:学术报告网络图书馆社会调查等学习的探索性:有争议的知识增多2学习的弹性比较大:大学实行学分制自修时间多
应用英语专业能力培养教学探析摘 要:应用英语专业是我国高等高职教育中的重要专业其为我国建设源源不断地培养着大批专业型应用技术人才对于该专业教学模式的创新有利于使应用英语专业人才的培养更具针对性和实践性本文在分析我国高职教育特点的基础上论述了应用英语专业人才能力的欠缺并积极探索一种与社会实践相结合的教学新模式关键词:应用英语专业能力任务教学分层教学近年来我国对英语人才的需求量越来越大搞好应用
应用英语专业人才培养方案一专业名称与代码专业名称:应用英语专业代码:670203二招生对象与修学年限招生对象:普通高中毕业生修学年限:基本学制三年学习年限3-5年 三培养目标本专业培养拥护党的基本路线适应文化教育涉外企事业单位等第一线需要的具有良好职业道德和敬业精神具备从事幼小教育翻译工作的基础知识和基本技能具有职业生涯发展基础具有较好的社会责任感创新精神实践能力的德智体美
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