23小学音乐《打秋千》教学案例 董慧敏教学内容:歌曲《打秋千》 教学课时:一课时 教学目标: 1通过学唱歌曲《打秋千》培养学生二声部歌曲的合唱能力在合唱中学会与人合作 2正确掌握歌曲的旋律及节奏体验和感受歌曲欢快的情绪和二声部的和声美 3通过学习歌曲《打秋千》了解仡佬族的风土人情并能用自然轻巧的声音表达快乐高兴的心情使学生感受到童年生活的乐趣培养他们积极向上的生活态度 教材分析及教学设计思路
《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》 《音乐课教学案例——《金孔雀轻轻跳》》简介开始:教学内容:BR一歌曲表演《金孔雀轻轻跳》BR二学习傣族舞蹈基本动作BR教学目标:BR一情感态度价值观:通过《金孔雀轻轻跳》的学习从音乐中感受所描绘的动物形象理解本课主题——美丽的动物并由本课主题向音乐内部元素(速度情感)及音乐外部元素(环保民族文化等)拓展BR二过程与方法:充分利用学生的好奇心理运用
小学音乐教学案例案例名称:《草原牧歌》单位:佛山市顺德区勒流中心小学:陈少娜联系:85185814 《草原牧歌》教学案例年级:六年级课时:1课时教学内容:聆听<<万马奔腾>>表演<<银杯>>编创
小学音乐欣赏教学案例教学内容:欣赏《二泉映月》教学目标:能够运用学过的音乐表现手法如音区力度等结合对华彦钧身世的了解简单分析作品《二泉映月》的情感变化和发展培养学生感受与鉴赏音乐能力学生在课前收集相关课上以备理解欣赏《二泉映月》感受二胡丰富的表现力培养学生热爱我国民族音乐的思想情感通过介绍阿炳的生平珍惜今天的幸福生活教学重点:聆听与感受音乐教学难点:体会音乐情感教 具:二胡录音机教学
#
《小蜜蜂》?育秀实验学校 ?? 吴? 玲教学目标:??? ? 1掌握一个升号调do? re? mi? fa? sol 的唱名及在五线谱上的位置能将旋律从do=C改写在 do=G的谱上??? ? 2学唱歌曲《小蜜蜂》运用正确的呼吸方法和清晰的吐字来歌唱以欢快的情绪歌唱小蜜蜂的辛勤劳动并启发培养学生从小爱劳动的思想??? 教学重难点:歌曲的读谱视唱与一字一音的清晰吐字用优美的并具有感染力的歌声来表现歌
#
音乐教学课程相关情况:教学内容:《蓝精灵》教学对象:小学三年级授课时间:2010—2011年第一学期教学目标: 通过本节课教学让学生富有表情的演唱本首歌曲熟练掌握歌曲中出现的各种记号激发学生热爱生活的热情教材内容分析重点难点 把不容易唱的部分多教唱几遍并教会他们打节奏教学方法: 指导练习法律动教学法游戏教学法具体教学过程及时间安排:组织教学:起立点名
人教版小学四年级音乐下教材分析2009-05-29 21:46:55??分类: HYPERLINK :ainingning1986.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087071092095084075081086086095082080082066082083083075 o 人教版小学四年级下音乐教案 人教版小学四年级 ??标签:无 字号大中小
第一单元《唱起来》教学内容:第一课时《说起唱歌都常来》教学目标:引导学生用甜美自然的声音演唱歌曲感受歌曲中不用拍子的节奏强弱规律的变化以及旋律变化在歌曲中感受苗族民歌的风格特点教学难点:能根据歌曲拍子的节奏变化边唱边拍3拍子和2拍子教学过程:1.导入:——介绍苗族同学们看一看课本上这些苗族小朋友的服饰说一说这些服饰有什么特点苗族姑娘戴的这些首饰都是银制品而她们的服装也都是手工制作的苗族还是个
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报